Evaluation of Japanese reading ability and learning achievement of school-aged hearing-impaired children and development of instruction program
学龄听障儿童日语阅读能力和学习成绩评价及指导方案制定
基本信息
- 批准号:19K02932
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
包括的領域別読み能力検査を用いた学齢聴覚障害児の日本語読み能力評価と 学習到達度の検討(第3報)
利用综合领域特定阅读能力测试和学习成绩研究评估学龄听障儿童的日语阅读能力(第三次报告)
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:斉藤 まなぶ;坂本 由唯;足立 匡基;高橋 芳雄;大里 絢子;三上 珠希;照井 藍;栗林 理人;中村 和彦;平澤紀子;松浦直己;村中智彦;干川隆;加藤哲則・川﨑聡大
- 通讯作者:加藤哲則・川﨑聡大
聴覚障害児童の語彙学習における辞書引き学習法の導入
介绍听障儿童词汇学习的查字典学习法
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:N. Asakawa;H. Wada;Y. Shimomura;平澤紀子,坂本裕;下山晴彦・伊藤絵美・黒田美保・鈴木伸一 編著;松浦直己;干川隆;武田典子・村中智彦;加藤哲則
- 通讯作者:加藤哲則
学齢聴覚障害児の日本語読み能力・学習到達度評価と読解力向上指導プログラム(第1報)
学龄听障儿童的日语阅读能力和学习成绩评价及提高阅读理解能力的指导方案(第1部分)
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naru Fukuchi;Eugen Koh;Shusaku Chiba;Naomi Matsuura;久野智宏・村中智彦;干川隆;平澤紀子;加藤哲則・末安優花・川﨑聡大・深谷圭助
- 通讯作者:加藤哲則・末安優花・川﨑聡大・深谷圭助
学齢聴覚障害児の日本語読み能力と学習到達度
学龄听障儿童的日语阅读能力和学习成绩
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:照井 藍;斉藤 まなぶ;田中 勝則;大里 絢子;足立 匡基;坂本 由唯;三上 珠希;栗林 理人;中村 和彦;松浦直己;亀井菜奈・干川隆;加藤哲則
- 通讯作者:加藤哲則
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Kato Akinori其他文献
Kato Akinori的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Kato Akinori', 18)}}的其他基金
A study on relationship between Japanese reading ability and comprehensive learning achievement in elementary school for the Deaf
聋人小学日语阅读能力与综合学习成绩关系研究
- 批准号:
16K04833 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
和化漢文を対象とする中世日本語の文語文の変化についての研究
中世纪日本文学语言变迁研究,重点关注日语和日语文本
- 批准号:
24KJ0587 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
日本語マッカーサー乳幼児言語発達質問紙短縮Web版の開発と研究
日本麦克阿瑟婴儿语言发展问卷精简版网络版的开发与研究
- 批准号:
24K06490 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本語話者にとって自然なサウンドスケープの評価尺度の策定
开发适合日语使用者的音景评估量表
- 批准号:
24K15612 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Creating cosmopolitan rural communities through Japanese crafts: a comparative perspective with Portugal and Brazil
通过日本手工艺创建国际化农村社区:与葡萄牙和巴西的比较视角
- 批准号:
24K21000 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Social Ontology within Japanese Philosophy: The multitude and the masses in the philosophies of Tsuchida Kyouson and Tosaka Jun
日本哲学中的社会本体论:土田恭尊与远坂淳哲学中的诸众与群众
- 批准号:
24K15884 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Exploring the Mechanisms of Multimodal Metaphor Creation in Japanese Children
探索日本儿童多模态隐喻创造的机制
- 批准号:
24K16041 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
定住する外国人看護人材のキャリア形成に関する研究ー日本語能力の影響に着目してー
驻院外籍护理人员职业发展研究——聚焦日语能力的影响——
- 批准号:
24K16103 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学習者の母語と母方言を活用したオンライン日本語発音講座の開発とその検証
利用学习者母语和方言的在线日语发音课程的开发和验证
- 批准号:
24K16111 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Comparing cognitive flexibility in wild and captive Japanese macaques using a touchscreen reversal learning task
使用触摸屏逆转学习任务比较野生和圈养日本猕猴的认知灵活性
- 批准号:
24K16871 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
From corpus to target data as steps for automatic assessment of L2 speech: L2 French phonological lexicon of Japanese learners
从语料库到目标数据作为 L2 语音自动评估的步骤:日语学习者的 L2 法语语音词典
- 批准号:
23K20100 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)