权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

性差から紐解く定型発達－非定型発達における実行機能の連続性と非連続性

性别差异揭示的典型发展——非典型发展中执行功能的连续性与不连续性

基本信息

批准号：
19K02947
负责人：
大村一史
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Yamagata University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02947/
关键词：
実行機能発達障害個人差実験系心理学脳・神経

项目摘要

本研究課題では、発達障害の示す認知行動特性の傾向を実行機能のプロフィールとして描き出し、性差を発達障害の質的要因の一つとして捉え、行動指標（行動データ）と生理指標（事象関連電位データ）の組合せによって検討している。昨年度に続き、本年度も新型コロナウイルス感染症の影響継続と水漏れ被害によるシールドルームの全損が生じたことによる復旧作業のため、実験データの取得が困難であった。取得済みの時間判別課題と情動処理課題のデータを解析してきたが、これまで行ってきた解析では衝動性傾向と一部関連が見られるものの自閉性傾向との関連は見い出せてこなかった。そこで、本年度は特に時間判別課題の性差と衝動性傾向のみに要因を絞って昨年度までの解析方法を一から見直すことにした。これまでの時間判別課題の解析において、事前に学習していない時間間隔と学習した時間間隔の判別において、学習した時間間隔を正しく判別する場合には、学習していない時間間隔を正しく判別する場合よりも、判別時に惹起するP3と正答フィードバック時に惹起するP3に大きな振幅が認められることがわかってきている。関連する先行研究の精査によって、判別時に惹起するP3はP350として報告されていたものの詳細な検討が続けられてこなかったことが判明した。そこで新たな解析の切り口として、このP350の視点から学習した時間間隔を判断する際の脳内メカニズムを重点的に検討する必要性が見い出せた。解析途中ではあるが、このP350は男性よりも女性が大きな振幅を示し、この振幅の変動は衝動性傾向と関連する可能性が示唆された。また同課題において、高次認知機能に関連するとされるガンマ帯域反応（30-80Hz）を対象とした周波数解析も継続中であるが、今のところ学習した時間を正しく判別できた場合に出現するガンマ帯域反応に性差は確認できていない。

The purpose of this study is to demonstrate that the characteristics of the behavior are not known to the operator, and that the poor sex is the cause of the disability. in this study, it is necessary to identify the characteristics of the behavior in the first place in this study, and to show that the characteristics of the behavior are not known to the operator, and that the poor sex is the cause of the disability. the physiological indication of the action instruction (action indicator) system (for example, the electrical potential indicator) is used to monitor the behavior. Last year and this year, the new type of cancer, the infection rate, the water leak, the victim, the baby, the old job, the old job. Get the message time, the situation, the problem, the This year's special time to determine whether there is a difference in sex or behavior is due to the fact that there was a direct response to the last year's method of analysis. Learning in advance, in advance, in advance. At the same time, it is time for P3 to respond to the emergency. The amplitude of the P3 signal is very high, and the amplitude is very high. You should first study the report of P3