Development of Reflection Model to Improve Students' Leadership Behavior in University Education

大学教育中改善学生领导行为的反思模型的开发

• 批准号: 19K03032
• 负责人: 丸山 智子
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Ehime University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K03032/
• 关键词: リーダーシップ教育; リフレクション; e-ポートフォリオ; シミュレーション体験; 電子ポートフォリオ; 疑似体験; Project based learning

学生の主体的な学習、能動的なリフレクション活動を促進するために、リフレクションツールとしてデジタル技術の導入を検討した。リーダーシップ教育において、学生同士がお互いのリーダーシップ経験に関してピアリフレクションをオンライン上で実施した。その実践成果として、オンライン上での効果的なリフレクション方法について論文にまとめた。日本教育工学会で「オンラインでの疑似体験とピアリフレクションを導入したリーダーシップ教育」について、日本リーダーシップ学会で「オンラインにおけるリーダーシップ自己効力感と大学時代の学習経験の関係の検討－経験学習との関連に着目して－　」について、工学教育研究発表会で「自律的学習者の育成とデジタル技術」に関して発表した。日本リーダーシップ学会論文集に「Project Based Learningにおける学生のリーダーシップ行動の変化(eポートフォリオを活用した継続的なリフレクションを通して)」が採択された。国際会議ICLに「Development of Reflection Ability Required as a Lifelong Learner」含め2件が採択され発表した。慶應義塾大学では、日本リーダーシップ学会で「会議シミュレータとピアリフレクションを用いたオンラインリーダーシップ教育の設計と実施」に関して発表した。論文「成果を生み出す力を育成するプロジェクトマネジメント教育」が工学教育誌に採択され、さらに日本工学教育協会賞（論文・論説部門）の受賞が決定した。「コロナ禍での大学教育の変革～対面とオンラインによる新たな大学教育の展開、DX時代の生涯教育～」が、大学教育と情報 (JUCE Journal)に掲載された。欧州工学教育学会に3件が採択され発表した。IDE現代の高等教育に寄稿した。韓国とマレーシアの工学教育学会で2件の招待講演をした。

The students' main body of study, the ability to participate in activities to promote the training of students, and the students to enroll in the technical training program. Students and students will teach each other to learn from each other, students and students will teach each other. Please tell me the results of the practice, the results of the practice, the methods and methods of the results. The Japan Institute of Education and Technology said that it was suspected that the students were enrolled in the education program of the Japanese Institute of Education and Engineering, and that the students of the Japan Institute of Education and Technology were interested in the education of the students. The engineering education research table will show that "self-disciplined students are trained to develop advanced skills and skills". The collection of papers of the Japanese Academy of Science and Technology is a collection of papers on the activities of Project Based Learning students, students, students and students. The ICL "Development of Reflection Ability Required as a Lifelong Learner" of the International Conference contains two pieces of information. You should attend an education program at an ordinary university and the Japanese Academy of Education. The meeting will be held in Japan. In this article, the students have made great efforts to make a decision on the education of engineering education, the Japanese Association of Engineering Education and the Japanese Association of Engineering and Education. The reform of university education in recent years, the launch of new university education, DX career education in the modern era, and JUCE Journal in university education. The European Society for Engineering and Education has a list of 3 items. IDE sent manuscripts on behalf of higher education. There are two pieces of entertainment for the Institute of Engineering and Education in China.

项目成果

Discussion Visualisation and Reflection System to Facilitate Team-Based Learning

讨论可视化和反思系统促进团队学习

• 发表时间: 2021
• 作者: Matsuhisa;Kana; Mu;Ying; Inoue;Masahiro; Yokemura;Taketoshi; Mano;Kazunori
• 通讯作者: Kazunori

Project Based Learningにおける学生のリーダーシップ行動の変化 (eポートフォリオを活用した継続的なリフレクションを通して)

基于项目的学习中学生领导行为的变化（通过使用电子档案袋进行持续反思）

• 发表时间: 2022
• 期刊: 日本リーダーシップ学会論文集
• 作者: INOUE Masahiro;TSUNODA Kazumi;NAGAHARA Yukitoshi;YAEGASHI Rihito;ISHIZAKI Hiroyuki;MARUYAMA Tomoko;伊藤芳春，池田薫，高田淑子;丸山智子，井上雅裕
• 通讯作者: 丸山智子，井上雅裕

成果を生み出す力を育成するプロジェクトマネジメント教育

培养产生成果的能力的项目管理教育

• 发表时间: 2021
• 期刊: 工学教育（J.of JSEE）
• 作者: 除村 健俊，井上雅裕

オンラインでのバーチャルチーム形成とリーダーシップ行動の変化～eポートフォリオを活用したリフレクションを通して～

在线虚拟团队的组建和领导行为的变化〜通过使用电子档案进行反思〜

• 发表时间: 2021
• 期刊: 日本リーダーシップ学会論文集
• 作者: Matsuhisa;Kana; Mu;Ying; Inoue;Masahiro; Yokemura;Taketoshi; Mano;Kazunori;井上雅裕;井上 雅裕;丸山智子，井上雅裕
• 通讯作者: 丸山智子，井上雅裕

Planning and Implementation of Large-Scale Online Project-Based Learning and Flipped Classes

大规模在线项目式学习和翻转课堂的规划与实施

• DOI: 10.1109/tale48869.2020.9368494
• 发表时间: 2020
• 期刊: Proceedings of 2020 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE)
• 作者: Inoue Masahiro;Suhara Yoshito;Ichikawa Manabu;Chen Xinkai;Wagatsuma Takahiro
• 通讯作者: Wagatsuma Takahiro