Research on Evaluation Methods of Knowledge Utilization in Probabilistic Decision-Making Processes and Development of Teaching Materials for Teacher Training

概率决策过程知识运用评价方法研究及教师培训教材开发

• 批准号: 19K03157
• 负责人: Nishinaka Norihiro
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: Kindai University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K03157/
• 关键词: 教師用教材; 確率的判断過程; 仮説検定の考え方; 2枚のコイン; フックの法則; 確率判断; マンガ教材; 数学と理科; 確率; 日常と数学の表現; 教師教育; 期待値; 統計教育; 科学的リテラシー; 確率的判断; 知識活用; 評価方法; 教員研修教材

项目成果

データ活用領域でのマンガを用いた教師用教材の開発とその実践

数据利用领域漫画教师教材的开发与实施

• 发表时间: 2022
• 作者: 伊藤 靖夫;佐伯 昭彦， 金児 正史，川上 貴;原誠実・古賀信吉;縣 秀彦;西仲則博
• 通讯作者: 西仲則博

２０３０年以降の社会を見据えた数学科における思考力・判断力・表現力の育成への取り組み

着眼2030年后的社会，努力培养数学系的思维、判断和表达能力

• 发表时间: 2022
• 作者: 西仲 則博 ;吉川 厚 ;高橋 聡;西仲則博
• 通讯作者: 西仲則博

中学校数学に求められている表現力の育成に関する一考察

初中数学表达能力培养的研究

• 发表时间: 2023
• 期刊: 近畿大学教育論叢
• 作者: Agata Hidehiko;Canas Lina;Hansen Izumi ;Gonzalez Jorge R. & Russo Pedro;西仲則博
• 通讯作者: 西仲則博

生徒の協働的な統計的問題解決型シナリオ型教材を用いた教員研修での効果測定についての一考察

基于学生协作统计问题求解的情景教材教师培训有效性研究

• 发表时间: 2019
• 期刊: 近畿大学教育論叢
• 作者: 秋山綱紀;工藤知草;西岡圭太;渡辺秀治;中村晃;川上貴，佐伯昭彦，金児正史;西仲則博
• 通讯作者: 西仲則博

数学教員志望学生の確率判断における否定に関する研究

数学教师学生概率判断的否定性研究

• 发表时间: 2020
• 期刊: 近畿大学教育論叢
• 作者: Agata Hidehiko;Nakajima Shizuka;西仲則博
• 通讯作者: 西仲則博