元国費留学生のライフストーリー研究:コンフリクト解決と生涯キャリア発達の視点から

原公派留学生的人生故事研究:从冲突解决和终身职业发展的角度

基本信息

  • 批准号:
    19K03295
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

アジア諸国から元国費留学生のライフストーリーをコンフリクト解決と生涯キャリア発達の視点からインタビューにより個別調査を行ってきた。東南アジアの元国費留学生(女性)のライフストーリー研究からは、日本社会のジェンダーの意識変容が標榜されながらも、現実には女性がキャリアを形成していくには女性ならではのコンフリクトに遭遇すること、そして一方では女性自身がその共感性の高さにより、「自分自身を生き抜く」ことを自制しがちな心理的側面もあるのではないかということに気付かされた。それらは、Shore等(2011)の「所属」と「独自性への価値づけ」というフレームワークで考えた場合、ホスト文化における留学生のみならず、日本における女性のインクルージョンの理想と現実のギャップを示唆している。「語り」の中で特に特徴的だったのは、女性という立場ならではの留学後の結婚・育児や職業選択・キャリア分断などにまつわる生涯発達的な語りであった。そして、彼女たちが様々なコンフリクトを乗り越えながらキャリア形成の意欲を持ち続けられたのは、日本人の支援・こころの交流の賜物だったと述べたことも印象的だった。また元国費留学生の留学体験記が出版されているので、その著書の内容をテキストマイニング分析により留学経験の具体的体験とその後の人生への影響についての検討を行った。祖国の政変による家族の困難を乗り越えてたくましく日本に生きる姿とその後の2国間の交流活動のつながりが明らかになった。
Students studying in foreign countries do not need to learn about their careers or careers. Please do not pay any attention. In the southern part of the country, foreign students (women), foreign students (women), students studying abroad, Japanese society, women, women, women. I don't know what to do. I don't know. I don't know. I don't know. In 2011, Shore et al. (2011) "belonged to" to which they belonged. "they are interested in the study of foreign students, Japanese women, women In the middle of the school year, there are special training programs for women, women who study abroad, marriage, childbearing, employment, employment, marriage, education, employment, education, marriage, education, employment, employment, education, marriage, education, employment, marriage, childbearing, employment, employment, education, marriage, education, employment, employment, education, marriage, education, employment, employment, education, marriage, education, employment, employment, education, employment, education, employment, employment, education, marriage, education, employment, employment, education, marriage, education, employment, employment, education, marriage, education, employment, employment, marriage, education, employment, employment, education, marriage, education, employment, education, employment, education Your daughter, your daughter, your wife, your wife, your daughter, your wife, your wife, your wife The record of studying abroad for overseas students in Yuan Dynasty publishes the book of overseas students and publishes the contents of the book, the contents of which, the analysis of students studying abroad, the details of their studies, the details of their lives, and their future lives. After the political crisis in the motherland, the economic crisis in the family, the economic crisis in Japan, the exchange activities between the two countries, the economic cooperation between the two countries is scheduled to be held.

项目成果

期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
人生100年時代のポジティブ・エイジング:生涯キャリア発達とピアメディエーションの視点より
百岁寿命时代的积极老龄化:从终身职业发展和同伴调解的角度
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    儀賀理暁;杉山亜斗;井上慶明;青木耕平;羽藤泰;福田祐樹;中山光男;日本音楽教育学会;井上孝代;井上孝代
  • 通讯作者:
    井上孝代
ビジュアル・ファシリテーションのカウンセリングへの導入と効果(2):ライフストーリーにおけるコンフリクト解決の事例
视觉引导在咨询中的介绍和效果(二):生活故事中冲突解决的案例研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Inoue;T.;& Ito;T.;井上孝代・いとうたけひこ
  • 通讯作者:
    井上孝代・いとうたけひこ
蘇州におけるワークショップ「“人生の川(River of Life)”の体験型学び」の実施報告:~東日本大震災の心理社会的サポートにおけるグループ表現セラピーの実践から~
苏州“生命之河上的体验式学习”工作坊实施报告:~从东日本大地震后团体表达疗法在心理社会支持中的实践开始~
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Inoue;T.;& Ito;T.;井上孝代・いとうたけひこ;井上孝代・いとうたけひこ
  • 通讯作者:
    井上孝代・いとうたけひこ
Academia.edu Takehiko Ito
Academia.edu 伊藤武彦
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
「人生の川(River of Life)」の体験型学び:    ~東日本大震災の心理社会的サポートにおけるグループ表現セラピーの実践から~
《生命之河》体验式学习:~从东日本大地震后团体表达疗法在心理社会支持中的实践开始~
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Inoue;T.;& Ito;T.
  • 通讯作者:
    T.
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井上 孝代其他文献

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    $ 1.75万
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    2023
  • 资助金额:
    $ 1.75万
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    $ 1.75万
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  • 资助金额:
    $ 1.75万
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    2023
  • 资助金额:
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  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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