看護学のメタ理論としての批判的実在論の可能性

点击翻译按钮获取中文摘要

批判的実在論に関して研究会活動、収集した関連文献のレビュー、看護学の博士課程の大学院生の研究助言などの活動を継続して行い、本プロジェクトの目標である大学院レベルのテキストに向け構成案の検討、ある程度の執筆作業を進めることができた。１．研究会はほぼ月例で計9回（夏季および年度末を除く）実施し、内容的には大きく二つに分かれ、批判的実在論についての文献検討と講義の会と、この科学哲学をメタ理論とする博士論文の研究計画を検討中の院生の報告と質疑、そして、すでに博士論文の審査を終えた研究の報告と質疑であった。前年度と同様の会員構成で、難解な科学哲学であるが参加者も継続的に学びを続け、理解を深めてきた。なかでも博士論文を完成させた研究者の報告では、実際の調査、分析、論文執筆の一連の研究プロセスについて批判的実在論の特性である因果的推論の実際を具体的に共有し議論を深めることができた。また、現象学的看護の研究者を講師に招き批判的実在論との関係をテーマに公開講演会を開催した。2．文献検討は主に批判的実在論の調査への活用について関連書籍の精読を行った。とくに学際性とウェルビーイングに焦点をおいた検討を行った。3．本研究の進行過程で浮上してきた介入評価の社会学的方法であるRealist Evaluationについて関連書籍の検討を開始し、日本における実施可能性を多角的に検討した。継続中。４．本プロジェクトの中間報告に当たる看護研究誌（医学書院）の特集号（批判的実在論と看護研究：vol. 55, no.2）を参考資料に、大学院でどのように教育に組み込むことができるかその可能性についてに3名の専門家に半構成的インタビューを行い、貴重な知見を得た。