医療型障害児入所施設における新たな包括的家族支援プログラムの開発

在医疗机构为残疾儿童制定新的综合家庭支持计划

基本信息

批准号：
19K11006
负责人：
藤岡寛
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Ibaraki Prefectural University of Health Science
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K11006/
关键词：
親子入園障害児コペアレンティング家族

项目摘要

リハビリテーション領域において、脳性麻痺児をはじめとする肢体不自由児に対する集中訓練の効果が認められており、特に低年齢期からの介入が必要とされている。そこで、養育者と児が共に施設に入園し、養育者が付き添いながら児が集中訓練を受けるプログラムがある。これを親子入園と呼び、全国の旧肢体不自由児施設（2012年度から医療型障害児入所施設に改組）59施設のうち18の施設で行われている。従来、親子入園において多くのケースでは養育者として母親が付き添っており、母子への集中的な支援が行われてきたが、母親・父親間で養育に対する態度や目標に食い違いが生じて、父親が養育からも家庭からも離れてしまうことがある。母親・父親の両者が障害児の養育に向けて互いの状況を共有し協働していけるよう、家族全体の支援が必要である。本研究のゴールは、親子入園をした母親と父親の協働の実態と双方の認識を明らかにし、母親と父親が協働するための支援ガイドラインを策定し、ガイドラインに基づいた支援を導入し、その効果を評価することである。昨年度に引き続き、親子入園において、母親と父親の協働の実態と双方の認識を明らかにするために、親子入園のケースについて、当該家族の受け持ちスタッフから情報収集を行った。母親と父親の間で綿密に意思疎通を図りながら入園生活を継続しているケースがある一方、入園中の母親が在宅の父親の生活実態をほとんど把握していないケースもあり、スタッフも夫婦協働に向けて介入できていない状況であった。今後はスタッフや当該家族への面接を実施し、様々な状況を把握する。

在康复领域中，已经观察到对包括脑瘫在内的身体残疾儿童进行强化培训的影响，并且从年轻年龄组中尤其需要干预。有一个计划，照顾者和儿童加入该设施，孩子们在照料者陪同时接受了深入的培训。这被称为亲子入院，并在全国59个机构中的18个设施中为前残疾儿童（自2012年以来作为医学残疾的设施重组）。传统上，在大多数情况下，当父母和孩子进入幼儿园时，母亲陪同照顾者，并提供了对母子的密集支持，但是在母亲和父亲之间抚养子女的态度和目标存在差异，使父亲在父亲和父亲之间抚养孩子，使父亲与照料和在家中分开。整个家庭的支持是必要的，以便母亲和父亲都可以在抚养残疾儿童方面共享和合作。这项研究的目的是阐明已入学的母亲学校的父母与父亲之间合作的现实，并为母亲和父亲共同努力，根据指南提供支持并评估这些效力。从去年开始，为了澄清母亲与父亲之间的合作及其对双方的看法的现实，当进入父母和子女时，我们收集了有关家人的工作人员的信息。尽管在某些情况下，母亲和父亲在试图进行密切交流的同时继续进入幼儿园，但在某些情况下，目前入学的母亲对待在家里的父亲的实际生活状况知之甚少，而工作人员无法与这对夫妇合作进行干预。从现在开始，我们将对工作人员和有关家人进行采访，以了解各种情况。