小中学校における成長発育期運動器機能障害に対する介入プログラム

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本研究においては、2019年度より、#1：児童生徒に運動器検診を継続的に実施する事、#2：障害予防プログラムを実施することを研究の主題として実施している。#1：運動器検診の実施2022年度もCOVID-19感染拡大が継続し、2020年当初の運動器検診が延期されたころよりは若干改善したものの、2022年度初めは予定通り運動器検診が実施されず、6月以降に運動器検診変更となった。予定通りには進まなかったところがあるもののの、これまで実施していた方式で、市内統一した全小中学生を対象とした運動器検診を実施することができた。この数年間のあいだに、マークシート式問診票が改定さるとともに、市や学校と相談して、マークシート式問診票に変わるWEB問題点を使用することとした。2022年度の大きな実施はWEBによる問診が可能となったことが成果としてあげられ、96.2％から回答を得ることができた。専門的に診察が必要な児童の2次検診（モデル校においては全員2次検診とし、整形外科医が『健康手帳』に記録）へ、2次検診にて医療機関受診が必要な児童に対して3次検診を勧告、運動器機能を評価する身体の固さ、アラインメントの異常などをを計測に対する調査は不完全ながらも引き続き継続して実施できており、一つの目標である継続的運動器検診に関してはおおよそ達成することができた。#2：障害予防プログラムの実施本研究の主体となる、「運動器検診より運動器機能障害に結びつく所見を抽出し、機能改善にむけたプログラムを作成し、学校にてトレーナーが運動器機能の指導する」障害予防プログラムに関しては、COVID-19感染拡大のため学校側の許可が得られず今後に持ち越しとなっている。実施が出来なかった。2023年度は感染に対する対策も以前に戻りつつあり、安全に実施できるように学校側と協議中である。