A study on kendo classes that cultivate each quality and ability in budo area at junior high schools while interconnecting them with each other

培养初中武道领域各素质和能力并相互联系的剑道班的研究

• 批准号: 19K11579
• 负责人: Honda Sotaro
• 金额: $ 2万
• 依托单位: Fukuoka University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K11579/
• 关键词: 体育; 武道領域; 剣道; 知識の構造化; リズム剣道; 剣道版アダプテーションゲーム; 簡易竹刀; 簡易面紐; 共生; アダプテーションゲーム; リズムで行う剣道; 剣道授業; 中学校第3学年; アダプテーション・マッチ; 第1・2学年; 簡易な攻防・試合; 第1学年; 知識の構造化・活用; 基本打ち; 中学校体育; 学習指導要領; 資質能力; 学習モデル

项目成果

知識の構造化とその活用を図る中学校の剣道の授業展開に関する研究

以知识结构化和运用为目的的初中剑道课程发展研究

• 发表时间: 2020
• 期刊: 福岡教育大学紀要
• 作者: 本多壮太郎;楢崎教子;水月晃;則元志郎;本多壮太郎
• 通讯作者: 本多壮太郎

剣道授業における「アダプテーションマッチ」の導入に関する研究－中学校第3学年の生徒を対象として－

剑道课引入“适应赛”的研究——以初三学生为对象——

• 发表时间: 2022
• 作者: 本多壮太郎;楢崎教子;水月晃;則元志郎;本多壮太郎;山田弥香・本多壮太郎
• 通讯作者: 山田弥香・本多壮太郎

知識の構造化とその活用を図る剣道授業の評価分析

剑道课程的评估分析旨在构建知识并利用它

• 发表时间: 2023
• 期刊: 福岡教育大学紀要
• 作者: 本多壮太郎・山田弥香

攻防に関する知識の構造化とその活用を図る中学校第1学年の剣道授業

为初中一年级学生开设的剑道课程，旨在构建和运用进攻和防守的知识。

• 发表时间: 2020
• 作者: 本多壮太郎;楢崎教子;水月晃;則元志郎;本多壮太郎;山田弥香・本多壮太郎;山田弥香・本多壮太郎;Sotaro Honda;山田弥香・本多壮太郎;山田弥生・本多壮太郎;本多壮太郎;本多壮太郎;Sotaro HONDA;本多壮太郎
• 通讯作者: 本多壮太郎

構造化された知識の活用を図る剣道の授業展開の評価分析: 基本動作習得の取組に着目して

旨在利用结构化知识的剑道课程发展的评估和分析：重点是掌握基本动作

• 发表时间: 2019
• 作者: 本多壮太郎;楢崎教子;水月晃;則元志郎;本多壮太郎;山田弥香・本多壮太郎;山田弥香・本多壮太郎;Sotaro Honda;山田弥香・本多壮太郎;山田弥生・本多壮太郎;本多壮太郎;本多壮太郎;Sotaro HONDA;本多壮太郎;本多壮太郎
• 通讯作者: 本多壮太郎