定型表現からみた医療系談話の特徴-専門日本語教育への応用に向けて-

从固定表达的角度看医学话语的特征 - 面向日语专业教育的应用 -

基本信息

  • 批准号:
    19K13235
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.67万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究は、場面や状況がある程度固定されている医療系談話を対象に、談話の持つ定型表現について明らかにすることを目的とした談話研究である。さらに談話における定型表現とは何かについて考察を行い、専門日本語教育に応用する形について検討することも目指している。具体的には、各談話の定型表現をもとに「定型談話」を作成する。そして「定型談話」と実際の談話を比較し、それが専門日本語教育に応用できるのかを検証する、といった内容である。本年度は最終年度の予定であったため、研究の総まとめとして、①分析対象とした「定型談話」を専門日本語教育にどのように組み込めるのかについて検討および考察を行った。さらに、②これまでの研究成果の公開準備を行った。まず①についてであるが、これまでの分析結果から場面ごとに共通した表現や談話構造を集め、医療系専門日本語教育の教科書や、医療系の専門雑誌等を参考に、専門日本語教育に組み込める形を検討し、提案できる形を模索した。この結果については最終報告書としてまとめる予定である。次に②についてであるが、具体的には、カウンセリング談話についての分析・考察を「語り」「ナラティブ」の観点からまとめ、研究発表の準備を整えた。研究発表申し込みのための準備(抄録や要旨等)、発表時に使用するポスターの準備も行った。さらにこれまでの研究成果について、報告書としてまとめる作業に着手した。これまで扱った談話分析の結果を報告書としてまとめるべく、報告書に掲載する内容について検討し、さまざまな先行研究を読みながら、報告書に掲載する論文の執筆を進めた。
In this study, the level of clinical symptoms is fixed. In the department of medicine, there is a stereotyped expression of speech, and the purpose of this study is to study language. The stereotype table shows how to make an inspection tour in Japan. The Japanese education department uses the word word, the word, the eye, the eye, and the eye. The specific speech and the stereotype of each language show that the "stereotyped language" has been made into a stereotype. In the context of the "stereotyped conversation", the contents of the international dialects are compared and the contents of the Japanese education programs are different. The most recent year of the year is to make a forecast for the first time in the year, to study and analyze the stereotyped language, and to analyze the information on education in Japan. The results of the research will be made public and ready for review. According to the results of the analysis of clinical information and clinical information, the results showed that the information collection, the education program of the department of medicine, the department of education of the department of medicine, the department of education of the department of medicine, the department of education of the department of medicine, the department of education, the department of education The results show that you are most likely to be informed that you are not expected to receive any information. In the second half of the year, we need to make an analysis and investigation of the specific information, the specific information, the analysis and investigation, and the research table is ready to prepare for the review. Study the application form, prepare the preparation (copy the essentials, etc.), and use the research table to prepare the bank. The results of the research and reports have been reviewed, and the operation has begun. The results of the speech analysis show that the contents of the report, the contents of the report, the content of the report,

项目成果

期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
看護・介護現場におけるやさしい日本語-外国人就労者の対応としての役割-
护理和看护环境中的简单日语 - 与外国工人打交道的作用 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Horiuchi;Fumino;勝田順子;大田垣 仁;大田垣 仁;大田垣 仁;渡辺拓人;渡辺拓人;渡辺拓人;渡辺拓人;永井涼子
  • 通讯作者:
    永井涼子
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

永井 涼子其他文献

永井 涼子的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('永井 涼子', 18)}}的其他基金

外国人就労者へのコミュニケーション教育に向けた職場談話における定型性の研究
外籍员工沟通教育职场话语刻板印象研究
  • 批准号:
    22K00640
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

受容・産出レベルからみる定型言語のL2習得過程及び定型性を意識した語彙学習の有効性
从接受和产出水平角度看公式化语言的二语习得过程以及以公式化为重点的词汇学习有效性
  • 批准号:
    24K04115
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CAREER: The role of the resting brain in stereotyping & stereotype change
职业:休息的大脑在刻板印象中的作用
  • 批准号:
    2236587
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Stereotype change and prejudice reduction from a neural dual-process account
神经双过程账户的刻板印象改变和偏见减少
  • 批准号:
    22KJ1187
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Mechanisms underlying age-based stereotype threat effects
基于年龄的刻板印象威胁效应的潜在机制
  • 批准号:
    10727593
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
Empirical examination of the influence of the interdependent-self on meta-stereotype activation and perspective taking
相互依存自我对元刻板印象激活和观点采择影响的实证检验
  • 批准号:
    23K02845
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Development and Consequences of the Stereotype that Girls Must Work Harder than Boys to Succeed in Math
女孩必须比男孩更努力才能在数学上取得成功的刻板印象的发展及其后果
  • 批准号:
    10618544
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
外国人就労者へのコミュニケーション教育に向けた職場談話における定型性の研究
外籍员工沟通教育职场话语刻板印象研究
  • 批准号:
    22K00640
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Effects of Stereotype Threat on Impulsivity and Its Relation to Alcohol Use in African Americans: An fMRI Study
刻板印象威胁对非裔美国人冲动的影响及其与饮酒的关系:一项功能磁共振成像研究
  • 批准号:
    10559609
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
Effects of Stereotype Threat on Impulsivity and Its Relation to Alcohol Use in African Americans: An fMRI Study
刻板印象威胁对非裔美国人冲动的影响及其与饮酒的关系:一项功能磁共振成像研究
  • 批准号:
    10381703
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
Collaborative Research: Recognition of Gender Stereotyping as a Determinant of Stereotype Assimilation and Contrast Effects Resulting from Subtle Bias Exposure in STEM
合作研究:认识到性别刻板印象是 STEM 中微妙偏见暴露导致的刻板印象同化和对比效应的决定因素
  • 批准号:
    1954908
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 0.67万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了