外国人就労者へのコミュニケーション教育に向けた職場談話における定型性の研究

外籍员工沟通教育职场话语刻板印象研究

基本信息

  • 批准号:
    22K00640
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.92万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

本研究では職場談話を対象に、その特徴について定型性という観点から分析・考察を行うものである。職場としては調査のしやすさ、近隣地域で働く外国人の数等を勘案して商業および農業分野を対象とする予定である。そして分析の結果、談話において話者に共通する特徴:当該談話の定型性を明らかにし、談話の定型性、日本語教育への援用可能性について考察を行うことを目指すものである。本年度は、実際の録音調査を行うための下準備を行った。まず、一定数の外国人就労者にアクセスできるという利便性、国内における外国人就労者の中の多数を占めるという人数の関係から、外国人就労者の中でも外国人技能実習生をターゲットの中心とし、活動を行った。まず、県内における外国人技能実習生の監理団体にコンタクトを取り、様子を聞いたり、研究についての話をし、調査協力依頼のための関係づくりを行った。また、実際の外国人就労者の日本語力や彼らが職場で困難を感じている日本語コミュニケーションについて調査すべく、外国人技能実習生を対象とした無料の日本語クラスをオンラインで毎週末(土曜日と日曜日の夜)実施し、日本語を教える中で彼らとコミュニケーションをとり、聞き取り調査を進めている。またコロナ禍が落ち着いたことから現地への訪問ができるようになったため、そのアポイントメントを取る作業も行い、来年度は実際に現地を訪問する予定である。さらに、本研究の調査を進めるための倫理審査の準備(申請書作成、先方への依頼文書、調査方法、承諾書等の作成)を行った。
这项研究从标准化的角度分析并讨论了工作场所话语的特征。由于研究的便利性以及在附近地区工作的外国人的数量,该工作场所将涵盖商业和农业部门。分析表明,演讲者在话语中的共同特征得到了揭示:话语的标准性质,其目的是考虑话语的标准性质以及将其用于日本语言教育的可能性。今年,我们为实际的录制调查做准备。首先,由于获得一定数量的外国工人以及构成日本大多数外国工人的人数的便利性,外国工人的主要目标是外国技术学员的目标。首先,我们在县区与外国技术学员的监督组织联系,询问了这种情况,谈论了研究,并建立了一种关系以要求研究合作。此外,为了调查外国工人的日语技能以及他们在工作中遇到困难的日本交流,每个周末(周六和周日晚上)在线举行免费的日语课程,以便外国技术学员在线举行,并在教书时与他们进行交流,并进行采访。此外,随着COVID-19大流行的消退,我们现在能够访问该网站,因此我们还将努力进行约会,并将在明年实际访问该网站。此外,准备进行道德综述,以继续对这项研究进行调查(创建申请表,向另一方索取文件,研究方法,同意书等)。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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    $ 0.92万
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