芸能教育の学校化の効果とその応用に関する人類学的研究

校本演艺教育效果与应用的人类学研究

• 批准号: 19K13475
• 负责人: 清水 拓野
• 金额: $ 0.67万
• 依托单位: Kansai University of International Studies
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K13475/
• 关键词: 学校化概念; 芸歴インタビュー; 無形文化遺産の保護・伝承; 無形文化遺産の教育研究; 実践知; 学校化概念の比較考察; 訪問調査; 文献収集; 芸能教育; 学校化; 無形文化遺産; 徒弟教育; 人材育成

本研究は、文化人類学的視点から、中国伝統演劇・秦腔の俳優教育を事例分析し、伝統演劇教育の学校化の特徴と長短を明らかにすることが目的である。そして、国営、民営、中央政府所属の中等演劇学校という3種類の演劇学校の比較分析をもとに、芸能教育の学校化の理論モデルを構築し、学校教育を通して伝承される無形文化遺産芸能の保護・伝承問題へ応用することをめざしている。ただし、コロナによる中国への渡航規制や中国国内のロックダウン（調査地・西安も含む）などによって、予定していた現地調査が行えなかったので、2022年度は、異なる世代の俳優への下積み修行や芸歴に関するオンラインでのインタビューと俳優教育関連の文献の収集・分析を継続した。インタビューに関しては、中華人民共和国建国前の俳優教育を知る世代も含め、建国後の俳優教育の変化を把握するそれ以降の世代の俳優を10歳単位で区切り、新たに計20人の俳優に対してインタビューすることが出来た。文献の収集・分析に関しては、これまでの現地調査で収集してきた秦腔の俳優教育関連の文献に加え、新たに中国から俳優教育関連の文献資料も取り寄せて分析し、秦腔演劇界の西安易俗社や陝西戯曲研究院などの俳優教育に大きな影響を与えてきた教育組織、および、中国戯曲研究院などのような中央の重要な俳優教育機関の特徴をさらに詳細に把握することが出来た。一方、芸能教育の学校化概念の理論化を進めるために、日本の芸能教育研究者ともコラボして、能楽などのアジアの他のより徒弟教育的な芸能教育との比較分析も行った。さらに、学校化の効果と無形文化遺産の保護・伝承問題を具体的に分析するために、実践知の概念を応用した分析も行った。これらの成果は、たとえば、「教育の視点からみた無形文化遺産研究:「実践知」の概念を手がかりに」『関西国際大学研究紀要』24号、pp.41-54、などの論文として公表している。

这项研究旨在从文化人类学的角度分析中国传统戏剧和Qin Xiang的演员教育，并阐明传统戏剧教育被转换为学校的特征和长期和长期方面。基于对三种戏剧学校的比较分析：属于中央政府的国家，私立和二级戏剧学校，其目的是建立一种将娱乐教育转化为学校的理论模型，并将其应用于通过学校教育传递的无形文化遗产的保护和传统。但是，由于在中国境内的共同大流行和封锁（包括研究地点，研究地点）由于对中国的旅行限制，我们无法进行计划中的现场调查，因此在2022年，我们继续在线访谈有关不同世代演员的培训和娱乐史，以及与演员的教育以及与演员有关的文献有关。关于采访，我们能够采访总共20个新演员，包括那些在中国人民共和国建立之前了解演员教育的人，以及那些了解国家建立后演员教育变化并将他们分为10岁的人的人。关于文献的收集和分析，除了秦西安的文献与演员教育有关，到目前为止通过现场研究收集了与演员教育有关的文献，我们还命令并分析了与中国的演员教育相关的新文献材料，还可以详细了解教育组织的特征中国游戏学院。另一方面，为了促进将娱乐教育纳入学校的概念的理论，我们与日本娱乐教育研究人员合作，与其他亚洲娱乐教育（例如NOH）进行比较分析。此外，为了特别分析教育的影响以及保护和传递无形文化遗产的问题，我们还进行了一项分析，以应用实践知识的概念。这些结果已发表在例如“从教育的角度来看：以“实践知识”的概念为线索”和“ Kansai International University Research Bulletin No. 24号，第41-54页，诸如“无形的文化遗产研究”等论文。

项目成果

"A Comparative Study on the Acquisition Process of Practical Intelligence of Chinese and Japanese Traditional Performing Arts: With a Focus on the Concept of Authoritative Knowledge"

《中日传统表演艺术实践智慧获取过程的比较研究——以权威知识概念为中心》

• 发表时间: 2023
• 作者: 清水拓野;西尾久美子
• 通讯作者: 西尾久美子

中国伝統芸能の俳優教育:陝西省演劇学校のエスノグラフィー

中国传统表演艺术的演员教育——陕西省戏剧学校的民族志

• 发表时间: 2021
• 作者: 清水拓野;西尾久美子;清水拓野;清水拓野
• 通讯作者: 清水拓野

「現代に生きる中国古典芸能・秦腔の茶楼」

《活在现代的中国古典表演艺术：秦家茶馆》

• 发表时间: 2019
• 期刊: 『Assembly』 （ロームシアター京都）
• 作者: 清水拓野;西尾久美子;清水拓野;清水拓野
• 通讯作者: 清水拓野

中国戯劇の人類学的研究と中国戯劇人類学

中国戏剧人类学研究与中国戏剧人类学

• 发表时间: 2021
• 作者: 清水拓野;西尾久美子;清水拓野;清水拓野
• 通讯作者: 清水拓野

A Comparative Analysis on the Relationship Between Artistic Creativity and Career Development in Chinese and Japanese Traditional Performing Arts

中日传统表演艺术艺术创造力与职业发展关系的比较分析

• 发表时间: 2022
• 期刊: International Journal of Systems and Service-Oriented Engineering (IJSSOE)
• 作者: 清水拓野;西尾久美子
• 通讯作者: 西尾久美子