日常生活行動の発達における群生環境の時空間的制約と資源に関する生態学的検討

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本研究課題では、環境に埋め込まれた他者性が日常生活行動の発達に及ぼす影響を明らかにすることを目的として実施されている。そのため本研究課題では、第１に、ライフログビデオデータを用いて、群生環境としての住宅や保育施設の時空間的な構造を抽出すること、第２に、群生環境において時空間的に共存する複数の日常生活行動が相互に制約／資源となるような関係性を解明すること、第３に、日常生活行動の発達を促す環境デザインについての示唆を得ることを研究のステップとして設定した。２０２２年度の研究実績は以下の通りである。前年度から引き続いてビデオデータの縦断的なライフログデータ構築を行い、分析に向けて質と量の両面において十分な準備が整った。データベースを用いて、ELAN等の動画分析用ソフトウェアを用いて分析を進めた。これらの分析の結果について、日本発達心理学会第３４回大会において、シンポジウム「社会的アフォーダンスを問う：アカデミアと実社会との対話に向けて」で「社会的なことの知覚と行動の場」および、シンポジウム「発達カスケード現象の示唆：変化と経験の複雑性」で「もうひとつの経験論の系譜：徹底した経験論(Radical Empiricism)の継承」として口頭発表するとともに、登壇者および会場と議論を行った。また、本研究課題から得られた知見を活かし、生態心理学研究に「発達の資源としてのバリア：大崎晴地氏インタビュー」が公刊されされた。