インクルーシブ保育に「前向きな態度」の形成条件に関する研究
インクルーシブ保育に「前向きな態度」の形成条件に関する研究
形成包容性育儿“积极态度”的条件研究
批准号：
19K14194
负责人：
垂見 直樹
金额：
$0.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
中文摘要
翻译
前年度に引き続き、発達障害児のインクルージョンに関する保育者の意識調査を実施した。また、新たな事例として、海外にルーツのある子どもたちを中心とする多文化的な環境におけるインクルージョンについて、事例研究を実施した。具体的には、イスラム系の子どもたちに対する「除去食」の提供をインクルージョンのための組織ルーティンの追加と捉え、園長へのインタビュー調査を継続的に実施している。今年度も引き続き、インタビュー調査を継続実施する予定である。
英文摘要
前年度に引き続き、発達障害児のインクルージョンに関する保育者の意識調査を実施した。また、新たな事例として、海外にルーツのある子どもたちを中心とする多文化的な環境におけるインクルージョンについて、事例研究を実施した。具体的には、イスラム系の子どもたちに対する「除去食」の提供をインクルージョンのための組織ルーティンの追加と捉え、園長へのインタビュー調査を継続的に実施している。今年度も引き続き、インタビュー調査を継続実施する予定である。
期刊论文(4)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
保育者になる過程－「地元」でつとめあげた保育者のライフヒストリー－
成为保育员的过程 - 在“当地”工作的保育员的生活史。
成为保育员的过程 - 在“当地”工作的保育员的生活史。
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[秋田喜代美, 宮田まり子, 野澤祥子, 垂見直樹, 垂見直樹]
通讯作者：
垂見直樹
インクルーシブ保育の論点と展望
包容性儿童保育的问题和前景
包容性儿童保育的问题和前景
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[秋田喜代美, 宮田まり子, 野澤祥子, 垂見直樹, 垂見直樹, 垂見直樹]
通讯作者：
垂見直樹
インクルーシブ保育研究の論点と展望
包容性儿童保育研究的问题与展望
包容性儿童保育研究的问题与展望
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[秋田喜代美, 宮田まり子, 野澤祥子, 垂見直樹]
通讯作者：
垂見直樹
幼児教育・保育のための教育方法論
幼儿教育和儿童保育的教育方法
幼儿教育和儿童保育的教育方法
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[秋田喜代美, 宮田まり子, 野澤祥子, 垂見直樹, 垂見直樹, 垂見直樹, 垂見直樹・池田竜介]
通讯作者：
垂見直樹・池田竜介