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多様な子どもの「学び方を学ぶ」能力と遂行過程の授業アセスメント法と支援法の開発

多様な子どもの「学び方を学ぶ」能力と遂行過程の授業アセスメント法と支援法の開発
开发针对不同儿童“学会如何学习”的能力和表现过程的课堂评估方法和支持方法
批准号：
24K06179
负责人：
涌井 恵
金额：
$3.0万
依托单位：
Shirayuri University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2024
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2024-04-01 至 2027-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24K06179/
关键词：

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多様な子どもの「学び方を自ら学ぶ」能力とプロセスのアセスメント法と支援法の開発
協同学習による学習障害児支援プログラムの開発に関する研究