A Study on the Basic Concept and Reform Principles of Articulation
衔接基本概念及改革原则研究
基本信息
- 批准号:18K02339
- 负责人:
- 金额:$ 1.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
アーティキュレーションから見た高等教育体系の再構築(令和2年度科研費研究成果報告書)
衔接视角下的高等教育体系重构(2020财年科研成果报告)
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:平田文;柴本勇;佐藤豊展;清水一彦
- 通讯作者:清水一彦
学修成果の可視化を考える
考虑可视化学习成果
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:木原俊行;長谷川元洋;山本朋弘;中橋雄;今野貴之;関戸康友;片岡洋子;田中眞希・宮上多加子;伊井義人・植田みどり;深見俊崇;中井俊樹;清水一彦;片岡洋子;伊井義人;苫野一徳;清水一彦;北野秋男・村山詩帆;藤本禎男・宮橋 小百合;片岡洋子;苫野一徳;山﨑その・伊多波良雄・太田浩;清水一彦
- 通讯作者:清水一彦
教学マネジメントの改革
学术管理改革
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:木原俊行;長谷川元洋;山本朋弘;中橋雄;今野貴之;関戸康友;片岡洋子;田中眞希・宮上多加子;伊井義人・植田みどり;深見俊崇;中井俊樹;清水一彦
- 通讯作者:清水一彦
単位制度と大学教育の質保証
大学教育学分制与质量保证
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:木原俊行;長谷川元洋;山本朋弘;中橋雄;今野貴之;関戸康友;片岡洋子;田中眞希・宮上多加子;伊井義人・植田みどり;深見俊崇;中井俊樹;清水一彦;片岡洋子;伊井義人;苫野一徳;清水一彦
- 通讯作者:清水一彦
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Shimizu Kazuhiko其他文献
Comparative developmental anatomy of the diaphragm in mouse and chick embryo
小鼠和鸡胚胎膈肌的比较发育解剖学
- DOI:
- 发表时间:
2009 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Shimizu Kazuhiko;Morikawa Shunici;Kitahara Shuji;(他1名、3番目);辰巳徳史 - 通讯作者:
辰巳徳史
Roles of podoplanin positive cells in wound healing of the mouse tongue
平足蛋白阳性细胞在小鼠舌头伤口愈合中的作用
- DOI:
- 发表时间:
2015 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Shimizu Kazuhiko;Yutaka Arimura;Ezaki Taichi - 通讯作者:
Ezaki Taichi
Reshaping the Social Memory of the Miyuki-zoku : The Agents and the Reconstruction Process Focusing on the Interaction and Roles of VAN, Heibon Punch, Other Media, and Audience
重塑美幸族的社会记忆:以VAN、Heibon Punch、其他媒体和观众的互动和角色为中心的代理人和重建过程
- DOI:
- 发表时间:
2014 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Shimizu Kazuhiko - 通讯作者:
Shimizu Kazuhiko
Teacher's Working Conditions in the U.S.Australia and Japan
美国、澳大利亚和日本教师的工作条件
- DOI:
- 发表时间:
2009 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Akiba Motoko ;Gerald Le Tendre ;Shimizu Kazuhiko - 通讯作者:
Shimizu Kazuhiko
Shimizu Kazuhiko的其他文献
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Role of podoplanin positive cellsi in wound healing model
平足蛋白阳性细胞在伤口愈合模型中的作用
- 批准号:
18K09496 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
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Investigation of the regeneration mechanism of lymphatics and lymph nodes
淋巴管和淋巴结再生机制的研究
- 批准号:
15K10953 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Restructure of University Credit System
大学学分制重构
- 批准号:
25381066 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似国自然基金
省域整体推进职业院校 1+X 证书制度试点研究
- 批准号:2022JJ60071
- 批准年份:2022
- 资助金额:0.0 万元
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- 批准号:2022JJ60108
- 批准年份:2022
- 资助金额:0.0 万元
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智慧网络学习空间创新三教改革的研究与实践
- 批准号:2020JJ7056
- 批准年份:2020
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- 项目类别:省市级项目
高职院校推进大学生创新创业教育改革探索(以口腔医学专业为例)
- 批准号:2020JJ7009
- 批准年份:2020
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
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- 批准号:71834002
- 批准年份:2018
- 资助金额:220.0 万元
- 项目类别:重点项目
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- 批准号:78870029
- 批准年份:1988
- 资助金额:2.0 万元
- 项目类别:面上项目
相似海外基金
英米独仏におけるポスト・コロナの「社会変革と理科教育改革」の同時進行的比較研究
英美德法后新冠“社会变革与科学教育改革”同步比较研究
- 批准号:
23K20708 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
教育の現代化における数学教育改革の歴史的展開
教育现代化中数学教育改革的历史发展
- 批准号:
23K22272 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
社会的公正と多様性の尊重に資する教育改革とノンフォーマル教育:ブラジルの事例
有助于社会正义和尊重多样性的教育改革和非正规教育:巴西的案例
- 批准号:
24K05751 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
シュプランガーの陶冶理想論に基づく教授学体系と教育改革論
基于斯普兰格陶唯心主义理论的教学体系与教育改革理论
- 批准号:
24K16605 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
職業教育改革として専門職大学制度がなぜ選ばれたのか:政策の窓モデルによる分析
为什么选择职业大学制度作为职业教育改革的一种形式:基于政策窗口模型的分析
- 批准号:
24K16640 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
英国の地域間格差是正政策(レベルアップ政策)における教育改革の位置づけと課題
英国地区差距矫正政策(level-up政策)中教育改革的定位与挑战
- 批准号:
24K05723 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ニュージーランドにおける新自由主義教育改革の帰結に関する比較研究
新西兰新自由主义教育改革后果的比较研究
- 批准号:
24K05652 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
戦後教育改革期における政官民アクターの三者関係に関する研究
战后教育改革时期政府、公共和私人行为者三方关系研究
- 批准号:
23K22242 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
習近平時代の国民統合と歴史認識に関する考察:習近平政権下の教育改革を中心に
习近平时代的民族融合与历史意识思考:聚焦习近平治下的教育改革
- 批准号:
23K02163 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
19世紀の哲学教育論と戦後フランスの教育改革運動に関する思想史的研究
19世纪哲学教育理论与战后法国教育改革运动的思想史研究
- 批准号:
23K12034 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists