A Survey of Teacher Training Programs in Waldorf Schools
A Survey of Teacher Training Programs in Waldorf Schools
批准号:
18K02347
负责人:
ITO GEN
金额:
$1.66万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2023-03-31
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人生の意味を問う教室
质疑生命意义的课堂
DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
--
作者:
[ネル・ノディングズ, 井藤元, 小木曽由佳]
通讯作者:
小木曽由佳
デジタル機器とのつき合い方
如何与数字设备交互
DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[中井 俊樹, 小林 忠資, 清水安夫・元永拓郎・早川東作, 岩橋恵子, Makoto Yururi, 井藤元]
通讯作者:
井藤元
シュタイナー教育の意義を科学的に解明する-オイリュトミー、フォルメンの分析
科学阐释华德福教育的意义——优律司美与福门分析
DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[井藤元, 山下恭平]
通讯作者:
山下恭平
ワークで学ぶ発達と教育の心理学
通过工作学习发展和教育心理学
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
--
作者:
[竹尾 和子, 井藤 元]
通讯作者:
井藤 元
ハプスブルク事典
哈布斯堡王朝词典
DOI:
--
发表时间:
2023
期刊:
影响因子:
--
作者:
[アンソニー・リード, 太田 淳, 長田 紀之, 青山 和佳, 今村 真央, 蓮田 隆志, 姉川雄大他]
通讯作者:
姉川雄大他
共 30 条
Elucidation of the Relationship between Moral Education and Art Education in Steiner School
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批准号:15K17369
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$1.5万
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财政年份:2015
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负责人:ITO GEN
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依托单位:
海外基金