子育て中の母親および父親における学びと地域の教育力に関する研究

养育子女的母亲和父亲的学习以及当地社区的教育能力研究

基本信息

批准号：
18K02359
负责人：
柴田彩千子
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Tokyo Gakugei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

第一に、研究目的の一点目「子育て中の母親および父親の学びのニーズを明らかにし、それが実現可能となるような内容や形式を検証し、子育ての真只中にいる多忙な世代の生涯学習の支援の体系を構築していくこと」に対応した取組みとして、2022年12月11日（日）に、地域学習館における親子で参加できる世代間交流事業を、立川市幸学習館で実施した。本事業の実施形態は、研究代表者のゼミと立川市幸学習館運営協議会との連携事業である。新型コロナウィルスの感染防止を徹底したうえで、約100名の乳児から高齢者までの幅広い年齢層の地域住民の皆さんが参加した。本事業では、日本の昔遊び体験、平和を考える講座として、戦争をテーマとした絵本の読み聞かせ後に、親子と大学生が平和について語り合う講座、地域の戦時中の様子についてのパネル展示を開催し、参加者に対して、子育て中でも地域の活動に参加することのできる条件とは何かについて、聴き取りを行った。第二に、研究目的の二点目「子育て中の母親が地域の教育力をつくるうえで果たす役割とその支援の方法を分析すること」について、研究期間中に実施した調査データ（地域の教育力を支える各地のキー・パーソン15名を対象とした半構造化インタビュー調査）の分析を行い、その成果を二本の論文としてまとめ、それぞれ学会誌に掲載された（「地域と学校をつなぐ人材に関する一考察」『日本生涯教育学会年報』第43号、2022年11月。「持続可能な地域社会をつくる子どもNPOの可能性」『学習社会研究』第5号、2023年3月）。第三に、「青少年の健全育成を進める神奈川県民大会」（2023年1月21日、麻生市民会館）において、地域における子育ち・子育てに、子育て中の保護者の学びが果たす役割について、上述の調査データを基に、講演（演題「青少年のために今できること」を行った。

首先，为了回应研究目的的第一点，“为了澄清父母抚养子女的学习需求，验证使之成为可能的内容和格式，并建立一个系统，以支持养育孩子的繁忙几代人的终身学习，“抚养孩子们”，“ Tachikawa City kokokusai Gakukan可以在周日中进行周日的共同体，在周日中，他们可以参加周日的20日，这是一个社区的参与活动，该社区的参与时间为12月，该社区的参与时间为中心，该社区在周日中，在这个社区中，该社区的共度为中心。该项目的体现是研究人员研讨会与Tachikawa City Kokusai Gakuen管理委员会之间的合作。在彻底防止了新的冠状病毒的传播之后，从大约100名婴儿到老年人的当地居民参加了广泛的年龄。该项目是关于传统日本戏剧经验与和平话题的课程，在阅读了一本有关以战争为主题的战争主题的图画书的图画书之后，在这本课程中，父母，孩子和大学生谈论和平的课程以及有关当地战时活动的小组展览，以及参与者询问他们在抚养儿童时可能会参加哪些条件参加当地活动。其次，研究目的的第二点是分析研究期间进行的研究数据（对支持当地教育能力的各个地区的15个关键人物的半结构化访谈调查），包括母亲在培养地方教育能力和创建本地教育能力和支持他们的方法中的培养的孩子的作用），并将结果汇总为两份报告，并将其汇总为年度的人类，并将其与人类杂志相结合，并将其汇总为“人类杂志”，又有’杂志，'and''and Inluptim optime optim and oprince op optim oprents obleshore and''and Inluptim''and Inluptim of'日本终身教育学会，第43号，2022年11月；“儿童NPO建立可持续的当地社区的可能性”，《学习学会研究》第5号，第5期，2023年3月）。第三，在卡纳那川县公民会议上，促进年轻人的健康发展（2023年1月21日，ASO市政厅），我们进行了演讲（主题：“现在的青年可以做什么”，基于上述调查数据，关于父母可以在社区中抚养孩子和抚养孩子的角色。