International Comparative Research on Total Amount of School management and School Administration System
International Comparative Research on Total Amount of School management and School Administration System
学校管理总量与学校管理体制的国际比较研究
批准号：
18K02380
负责人：
MATSUMOTO Asato
金额：
$2.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
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アメリカにおける「社会正義を志向する教師教育」に関する一考察―アクレディテーションの果たす機能―
美国“面向社会正义的教师教育”研究：认证的作用
美国“面向社会正义的教师教育”研究：认证的作用
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
名古屋高等教育研
影响因子：
--
作者：
[徳田剛, 二階堂裕子, 魁生由美子, 武田里子, 高畑幸, 大森典子, 髙橋志野, 新矢麻紀子, 向井留実子, 棚田洋平, 大村昌枝, 田村周一, 一條玲香, 堀西雅亮, 大黒屋貴稔, 網谷綾香・岡本尚子・細川美幸・町支大祐, 佐藤仁]
通讯作者：
佐藤仁
米国における教員養成・採用制度の今日的様相
美国教师培训和招聘体系的现状
美国教师培训和招聘体系的现状
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[藤村祐子, 佐藤仁, 佐藤仁・伊藤亜希子, 佐藤仁, 藤村祐子・佐藤仁, 佐藤仁, 藤村祐子・佐藤仁, 佐藤仁・伊藤亜希子, 佐藤仁]
通讯作者：
佐藤仁
韓国の学校事務室の業務内容に関する考察
韩国学校办公室工作内容的思考
韩国学校办公室工作内容的思考
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Wataru Hanai, Hiroki Nakanishi, Naohiro Iida, Sayaka Mitarai and Masaaki Yanagida, 川口純，佐久間茜, 岡本 洋之, 前島志保, 松本麻人]
通讯作者：
松本麻人
“The Impact of COVID-19 on Professional Development of Beginning Teachers in Japan“
“COVID-19 对日本初任教师专业发展的影响“
“COVID-19 对日本初任教师专业发展的影响“
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kazutaka Murakami, Hitoshi Sato]
通讯作者：
Hitoshi Sato
教師教育政策における評価とエビデンスをめぐる論点
围绕教师教育政策评估和证据的问题
围绕教师教育政策评估和证据的问题
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[藤村祐子, 佐藤仁, 佐藤仁・伊藤亜希子, 佐藤仁, 藤村祐子・佐藤仁, 佐藤仁]
通讯作者：
佐藤仁
共 11 条