International Comparative Research on Total Amount of School management and School Administration System

学校管理总量与学校管理体制的国际比较研究

• 批准号: 18K02380
• 负责人: MATSUMOTO Asato
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Nagoya University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02380/
• 关键词: 学校運営事務総量; 学校運営事務体制; 国際比較研究; 学校運営総量; 国際比較; 働き方改革; 学校運営; 教職員

项目成果

アメリカにおける「社会正義を志向する教師教育」に関する一考察―アクレディテーションの果たす機能―

美国“面向社会正义的教师教育”研究：认证的作用

• 发表时间: 2020
• 期刊: 名古屋高等教育研
• 作者: 徳田剛;二階堂裕子;魁生由美子;武田里子;高畑幸;大森典子;髙橋志野;新矢麻紀子;向井留実子;棚田洋平;大村昌枝;田村周一;一條玲香;堀西雅亮;大黒屋貴稔;網谷綾香・岡本尚子・細川美幸・町支大祐;佐藤仁
• 通讯作者: 佐藤仁

米国における教員養成・採用制度の今日的様相

美国教师培训和招聘体系的现状

• 发表时间: 2019
• 作者: 藤村祐子;佐藤仁;佐藤仁・伊藤亜希子;佐藤仁;藤村祐子・佐藤仁;佐藤仁;藤村祐子・佐藤仁;佐藤仁・伊藤亜希子;佐藤仁
• 通讯作者: 佐藤仁

韓国の学校事務室の業務内容に関する考察

韩国学校办公室工作内容的思考

• 发表时间: 2019
• 作者: Wataru Hanai;Hiroki Nakanishi;Naohiro Iida;Sayaka Mitarai and Masaaki Yanagida;川口純，佐久間茜;岡本 洋之;前島志保;松本麻人
• 通讯作者: 松本麻人

“The Impact of COVID-19 on Professional Development of Beginning Teachers in Japan“

“COVID-19 对日本初任教师专业发展的影响“

• 发表时间: 2021
• 作者: Kazutaka Murakami;Hitoshi Sato
• 通讯作者: Hitoshi Sato

教師教育政策における評価とエビデンスをめぐる論点

围绕教师教育政策评估和证据的问题

• 发表时间: 2021
• 作者: 藤村祐子;佐藤仁;佐藤仁・伊藤亜希子;佐藤仁;藤村祐子・佐藤仁;佐藤仁
• 通讯作者: 佐藤仁