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Comparative Study on Sovereignty Education with Student Participation in Japan,U.S.A.,France and Germany
日本、美国、法国、德国学生参与主权教育比较研究
基本信息
- 批准号：18K02544
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（70）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
中学・高校における『校則』
初高中《校规》
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shiozawa;Kusanagi;Donnery & Saito;橋本一雄;角田将士;日下瑤子・加畑奈美・根津知佳子;大津尚志
- 通讯作者：大津尚志
世界の実践に学ぶ生徒参加の主権者教育(10)フランス④生徒参加制度
学生参与的主权教育借鉴世界实践（10）法国④学生参与制度
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：五十嵐 久美子;齊藤 勇紀;宮路 絵里;岩﨑 保之;大津尚志
- 通讯作者：大津尚志
世界の実践に学ぶ生徒参加の主権者教育(12)民主主義的な行動能力の育成‐ドイツ①
学生参与的主权教育学习世界实践（12）培养民主行动的能力——德国①
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Atsushi Sakamoto;Tomotaka Mishima & Tomonori Ichiyanagi;髙田恵美子;柳澤良明
- 通讯作者：柳澤良明
世界の実践に学ぶ生徒参加の主権者教育(9)フランス③高校生の自治
学生参与的主权教育借鉴世界实践（9）法国③高中自治
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Domon Naoko;Ohtomo Yukiko;今井 弘二;浅野由子;大津尚志
- 通讯作者：大津尚志
高校生のデモとデモクラシー・スクールーアメリカ・シカゴのシティズンシップ教育
高中示威和民主学校 - 美国芝加哥的公民教育
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：宮下与兵衛
- 通讯作者：宮下与兵衛
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MIYASHITA Yohee其他文献
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日本、美国、法国、德国主权教育比较研究，重点关注通过学生参与制定学校规则
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