Development and Verification of Holistic Teacher Education Program through Dialogical Methods
Development and Verification of Holistic Teacher Education Program through Dialogical Methods
通过对话方法开发和验证整体教师教育计划
批准号：
18K02567
负责人：
Kono Momoko
金额：
$2.33万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
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はじめに
介绍
介绍
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
[M. Saito, K. Yamashita and T. Oda, M. Saito, M. Saito, S. Yaginuma, A. I. Oreshkin, T. Hashi, 浦元勇輝, 浦元勇輝, 斎藤峯雄]
通讯作者：
斎藤峯雄
2020年度公開研究会報告 「対話シート」を用いた振り返りワークショップ
2020年公共研究会议报告：使用“对话表”回顾研讨会
2020年公共研究会议报告：使用“对话表”回顾研讨会
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
ホリスティック教育/ケア研究
影响因子：
--
作者：
[河野桃子, 孫美幸, 高野慎一郎, 津山直樹, 木戸啓絵, 大山博幸, 池田華子, 福若眞人]
通讯作者：
福若眞人
対話的手法を活用したリフレクションによる「観」の語り合い・明確化・再定義の過程
使用对话方法通过反思来讨论、澄清和重新定义“观点”的过程
使用对话方法通过反思来讨论、澄清和重新定义“观点”的过程
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
対話的手法を通したホリスティックな教師教育プログラムの開発と検証（最終報告書）
影响因子：
--
作者：
[高野慎太郎, 津山直樹]
通讯作者：
津山直樹
遠いからこそ近い―コロナ禍によって紡がれた留学生との物語―
尽管遥远，却很近：国际学生在冠状病毒大流行中的故事
尽管遥远，却很近：国际学生在冠状病毒大流行中的故事
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
海外子女教育
影响因子：
--
作者：
[Takeshi Igawa , Hisanori Okamiya , Hajime Ogino & Masahiro Nagano, 東宏行, 高野慎太郎]
通讯作者：
高野慎太郎
誰もが輝く社会をめざして～男女共同参画から多様性を考える～
以实现人人都能发光的社会为目标 - 从性别平等的角度思考多样性 -
以实现人人都能发光的社会为目标 - 从性别平等的角度思考多样性 -
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
東久留米市男女共同参画都市宣言20周年記念事業記録集
影响因子：
--
作者：
[吉川大貴, 松本金矢, 中西康雅, 守山紗弥加, 藤原志帆, 高野慎太郎]
通讯作者：
高野慎太郎
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