A Study of the Developmental Process of Images that Individuals Generate in Music Lessons Based on the Principle of "Constructive-Activity"

基于“建构性活动”原理的音乐课中个体形象生成过程研究

• 批准号: 18K02601
• 负责人: Yokoyama Mari
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Tokai Gakuen University (2019-2020)Tokai Gakuin University school of Junior College division (2018)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2021-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02601/
• 关键词: イメージ; 構成活動; 音楽科授業; 思考と表現; 社会的相互作用; イメージの可視化; 音楽的思考; 教師の働きかけ; 教科内容; 学習プログラム案の開発; イメージの共有可能性; 「構成活動」; 個のイメージ; 授業諸要因の関連構造

项目成果

「構成活動」を原理とした音楽科表現領域歌唱分野の授業における学力の総括的評価の検討

基于“作曲活动”原则的音乐系表现区歌唱领域班级学术能力综合评价考核

• 发表时间: 2021
• 期刊: 東海学園大学教育研究紀要第5巻
• 作者: 横山真理;鈴木健司
• 通讯作者: 鈴木健司

「構成活動」を原理とした音楽科表現領域歌唱分野の授業におけるルーブリックによる評価の検討ー中学校の事例分析ー

基于“作曲活动”原则的音乐系表现域歌唱领域班级评分细则的考查 -以初中为例-

• 发表时间: 2019
• 作者: Yutaka Nakanishi;Shinzo Okada;Shizuka Sutani;Taichi Akutsu;Tetsuhide Shigeno;藤原芳行; 中村百合子;木戸啓絵;横山真理・鈴木健司
• 通讯作者: 横山真理・鈴木健司

中学校音楽科鑑賞領域の授業での学習経験における教科内容の再構成

初中音乐鉴赏课学习体验中学科内容的重构

• 发表时间: 2021
• 期刊: 日本教科内容学会誌第7巻第1号
• 作者: 横山真理;鈴木健司
• 通讯作者: 鈴木健司

「図形楽譜づくり」による音楽科鑑賞領域の授業におけるイメージの共有可能性の検討

使用“图形乐谱创作”检验在音乐系欣赏区的课堂上共享图像的可能性

• 发表时间: 2019
• 作者: 横山真理;鈴木健司;壽谷静香・筒石賢昭山・安久津太一;滋野哲秀;東山由依; 瀧上幸子; 手島善人; スタルクキリアン; 西村あす実; 木下真希; 加藤結衣; 狩野瑞穂; 小泉徹; 布施芳一; 中山美由紀; 青栁啓子; ハモンドエレン; 中村百合子;西川 潔;孫美幸;横山真理
• 通讯作者: 横山真理

「構成活動」を原理とした音楽科鑑賞領域の授業における批評文ルーブリックの検討―中学校の事例分析―

基于“作曲活动”原则的音乐鉴赏课批判性写作量规检验-以初中为例-

• 发表时间: 2019
• 作者: Yutaka Nakanishi;Shinzo Okada;Shizuka Sutani;Taichi Akutsu;Tetsuhide Shigeno;藤原芳行; 中村百合子;木戸啓絵;横山真理・鈴木健司;滋野哲秀;安久津太一;横山真理・鈴木健司
• 通讯作者: 横山真理・鈴木健司