Research on the evaluation of rhetoric in logic education
Research on the evaluation of rhetoric in logic education
逻辑教育中修辞评价的研究
批准号：
18K02624
负责人：
NAMBA HIROTAKA
金额：
$2.5万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
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児童の言語生態研究会（児言態）理論と国語（母語）教育諸理論の統合試論
儿童语言生态学研究群（儿童语言行为）理论与日语（母语）教育理论的整合研究
儿童语言生态学研究群（儿童语言行为）理论与日语（母语）教育理论的整合研究
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
児童の言語生態研究
影响因子：
--
作者：
[大森玲子他共著, 難波博孝]
通讯作者：
難波博孝
1日10分言語力ドリル入門「読む」
每天10分钟语言练习入门“阅读”
每天10分钟语言练习入门“阅读”
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[難波博孝, 幸坂健太郎, 本渡葵,篠崎祐介]
通讯作者：
本渡葵,篠崎祐介
説明的文章の難易度を決める要因(4) ―高等学校国語総合の教材文に焦点をあてて―
决定解释文本难度的因素(4) -以高中日语综合课教材文本为中心-
决定解释文本难度的因素(4) -以高中日语综合课教材文本为中心-
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
福岡教育大学大学院教職実践専攻年報
影响因子：
--
作者：
[青山之典]
通讯作者：
青山之典
国語教育の多層性②:国語教育研究が視野の外においてきたヒト・コト・モノ「児童心理治療施設併設校での言葉にかかわる教育:Ａ校の事例
日语教育的多层次性②：被排除在日语教育研究领域之外的人、事、物《设有儿童心理治疗设施的学校的语言教育：A学校的事例》
日语教育的多层次性②：被排除在日语教育研究领域之外的人、事、物《设有儿童心理治疗设施的学校的语言教育：A学校的事例》
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[編者：Marion von Osten, Grant Watson, 執筆者：Yoshimasa Kaneko 他35名, 藤原智也，清田哲男，大橋功, 篠崎祐介・青木幹昌, 大林将呉 宮脇真一 山口理恵, 川嵜道広，藤田敦，他3名, 本渡葵]
通讯作者：
本渡葵
1日10分言語力ドリル入門「聞く・話す」
每天 10 分钟语言练习入门“听力/口语”
每天 10 分钟语言练习入门“听力/口语”
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[難波博孝, 幸坂健太郎, 本渡葵,篠崎祐介]
通讯作者：
本渡葵,篠崎祐介
共 18 条
Formulation of logic education curriculum and practice plan through elementary, middle and high school
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批准号：26381209
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.91万
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财政年份：2014
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负责人：NAMBA HIROTAKA
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依托单位：
海外基金