Development of PBL instruction support system to measure learners' activities using acoustic signals

开发 PBL 教学支持系统,利用声音信号测量学习者的活动

基本信息

  • 批准号:
    18K02862
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
インタラクティブなコミュニケーションを可能とした 分散協働型の遠隔講義
分布式协作远程讲座,实现互动交流
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西村 竜一;井ノ上 彩海;曽我 真人;腰塚 尚志;細川 瑞彦
  • 通讯作者:
    細川 瑞彦
CycleGAN-VC 単一モデルによる音声匿名化変換の検討
使用CycleGAN-VC单一模型进行语音匿名化转换的考虑
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    近藤伊佐直;西村竜一
  • 通讯作者:
    西村竜一
敵対的生成ネットワークを用いた楽曲の自動コード推定法の検討
基于生成对抗网络的歌曲自动和弦估计方法研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    納庄貴大;西村竜一;入野俊夫
  • 通讯作者:
    入野俊夫
映像と音声を用いた議論への関与姿勢や肯定的・否定的態度の推定方式の検討
检查使用视频和音频评估讨论中的参与态度和积极/消极态度的方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    金岡翼;上原佑太郎;原直;阿部匡伸
  • 通讯作者:
    阿部匡伸
i-vectorに基づく賑わい音の推定方式の検討
基于i向量的噪声估计方法研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西村竜一;曽我真人;石塚亙;腰塚尚志;細川瑞彦;呉 セン陽,朝田興平,原直,阿部匡伸
  • 通讯作者:
    呉 セン陽,朝田興平,原直,阿部匡伸
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  • 通讯作者:
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NISIMURA Ryuichi其他文献

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  • 通讯作者:
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Development of activity sound visualization method for personal evaluation of PBL
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  • 资助金额:
    $ 2.83万
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.83万
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    2024
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.83万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Broadening Participation Research Project: Investigating the Efficacy of Data Science for Environmental Justice based PBL Modules for Improving Diversity in Environmental Science
扩大参与研究项目:调查数据科学对环境正义的有效性,基于 PBL 模块以提高环境科学的多样性
  • 批准号:
    2306658
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    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: SaTC-EDU: Integrating Cybersecurity in Computing Curricula: A Software PBL-Driven Approach with Focus on Identity and Access Management (IAM)
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    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
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    Standard Grant
教員養成課程で学ぶ地域協働型造形共同制作を用いたPBL教育のプログラム開発
利用教师培训课程中学到的社区协作协作生产进行 PBL 教育的程序开发
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    23K12807
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
こども国際PBL ~プログラム構築とコミュニケーションストラテジー解析~
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  • 批准号:
    23KK0039
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    2023
  • 资助金额:
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Collaborative Research: SaTC-EDU: Integrating Cybersecurity in Computing Curricula: A Software PBL-Driven Approach with Focus on Identity and Access Management (IAM)
合作研究:SaTC-EDU:将网络安全集成到计算课程中:以身份和访问管理 (IAM) 为重点的软件 PBL 驱动方法
  • 批准号:
    2302615
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Standard Grant
火山地域で起こりうる災害を可視化し,防災・減災のための行動を学ぶPBL型教材開発
开发PBL型教材,将火山地区可能发生的灾害形象化,学习防灾减灾行动
  • 批准号:
    23H05119
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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知道了