Developing a learning program that cultivates a sense of coexistence as a component of end-of-life care and assessing the quality of care as an index of the effects of program participation

制定一项学习计划，培养共存感，作为临终关怀的一部分，并评估护理质量，作为计划参与效果的指标

• 批准号: 18K10576
• 负责人: 原沢 優子
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Nagoya City University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K10576/
• 关键词: 看取りケア; 高齢者施設; 共在感覚; 教材開発; 少人数教育; 看取り教育; 介護保健施設; エンドオブライフケア; 遠隔教育; 教育; グループセッション; 看取りケア学習; 特別養護老人ホーム; ペルソナ映像教育; 新人教育; 看取りケア教育; ケアの質評価; 学習教材

本研究は、看取りケア未経験の学習者が看取りケアを学習する際に、その死にゆく人の傍らでケアをしている感覚（共在感覚）を生じる教育資材の作成および学習方法の開発を研究目的としていた。2018年度に実施した学習会データを2019年度に第3回日本エンドオブライフケア学会にて報告を行い、2019年度に教育資材の作成計画について共同研究者らと方向性の話合いを行ったがドキュメンタリー風な映像作成を検討するやカメラワークを当初計画から変更する計画を立てことで年度内に作成案ができずに持ち越したところ、2020年度以降のコロナウイルス拡大予防に対する高齢者施設への入所制限などから計画が中断し、数年に渡る同状況が続き作成に至れずにいた。2021年度には、The NKG 25 Nordic Gerontology Congressへweb参加して、前年度に延長した成果を報告した。2021年度の事態収束を期待したが状況は改善せず、2022年度は計画を変更して、施設看取りに関する調査研究へと切り替えることを共同研究者と相談していた。しかし、諸外国のコロナ対応が変わる中、計画延長2回目を活用して日本での実施可能性について期待して待つことにした。今後、コロナ対応が５類へ変更することで高齢者施設への入所制限の緩和を期待したいが、このコロナ禍を経て施設の看取りケア教育の状況のニーズが変化したと思われるため施設職員への新しい看取りケアに関する課題についての調査研究を並行して計画している。2022年度の計画の進捗は少ない。

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项目成果

Where do patients with dementia live after hospitalization in Japan?

日本痴呆症患者住院后住在哪里？

• 发表时间: 2019
• 作者: Yuko Harasawa;Chiho Shimada;Ryo Hirayama;and Mio Ito
• 通讯作者: and Mio Ito

エンドオブライフケア研究

临终关怀研究

How can healthcare professionals support people with dementia in resuming their former lives after being discharged from an acute care hospital?

医疗保健专业人员如何支持痴呆症患者从急症护理医院出院后恢复以前的生活？

• 发表时间: 2021
• 作者: Yuko Harasawa ; Chiho Shimada ; Mio Ito
• 通讯作者: Mio Ito

協働的内省セッションによる特別養護老人ホームでの看取りケアのリーダー実践意識の変化

通过协作自我反思会议改变疗养院护理领导者的实践意识

• 发表时间: 2019
• 作者: 原沢優子;島田千穂;伊東美緒;平山亮
• 通讯作者: 平山亮