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Development of a learning design support method that includes teaching design theory for beginning students
开发一种学习设计支持方法，其中包括针对初学者的教学设计理论
基本信息
- 批准号：18K11575
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（4）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
初学者向けインストラクショナルデザイン課題分析手法の実践
初学者教学设计问题分析法实践
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Y. Noguchi;K. Ayabe;K. Yamashita;S. Kogure;R. Yamamoto;T. Konishi;Y. Itoh;根本淳子，高橋暁子，竹岡篤江
- 通讯作者：根本淳子，高橋暁子，竹岡篤江
インストラクショナルデザインにおける課題分析手法の活動分析
教学设计中任务分析法的活动分析
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：M. Muramatsu;Y. Noguchi;S. Kogure;K. Yamashita;T. Konishi;Y. Itoh;賀 蕾，松浦 健二;根本淳子，高橋暁子，竹岡篤永
- 通讯作者：根本淳子，高橋暁子，竹岡篤永
高橋 暁子 , 竹岡 篤永 , 根本 淳子 , 市川 尚
高桥明子、竹冈敦永、根本纯子、市川恒
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：桑田 喜隆;石坂 徹;政谷 好伸;横山 重俊;大規模授業における対話型教員紹介ゲームが対人魅力に与える影響
- 通讯作者：大規模授業における対話型教員紹介ゲームが対人魅力に与える影響
教授設計理論を包含した初学者向け学習設計支援手法
融入教学设计理论的初学者学习设计支持方法
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：根本淳子，高橋暁子，竹岡篤永
- 通讯作者：根本淳子，高橋暁子，竹岡篤永
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Junko Nemoto其他文献
Sequencing Collaborative Activities in an Online Graduate Program
对在线研究生项目中的协作活动进行排序
- DOI：
- 发表时间：
2013 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Katsuaki Suzuki;Junko Nemoto;A. Takeoka;Akiko Takahashi;Yoshitaka Shibata - 通讯作者：
Yoshitaka Shibata
How Should We Teach How to Survive Disasters?-Using ICT for Disaster Education-
我们应该如何教授如何在灾害中生存？-利用信息通信技术进行灾害教育-
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hiroyuki Mitsuhara;Chie Tanimura;Junko Nemoto;Masami Shishibori;光原弘幸，入江祐生，獅々堀 正幹;Chie Tanimura;Hiroyuki Mitsuhara - 通讯作者：
Hiroyuki Mitsuhara
Design of Authentic Learning: A Challenge in E-learning Specialist Graduate Program
真实学习的设计：电子学习专家研究生项目的挑战
- DOI：
- 发表时间：
2010 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Junko Nemoto;S. Kubota;M. Migita;R. Matsuba;Shirou Kitamura;Toshihiro Kita;Katsuaki Suzuki - 通讯作者：
Katsuaki Suzuki
［お薦めの図書・文献］（書評）『学習設計マニュアル：「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』（鈴木克明・美馬のゆり編著 2018 北大路書房）
【推荐书籍/文献】（书评）《学习设计手册：成为成人的教学设计》（铃木胜明、美马由里编，2018年，北大路书房）
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Akiko Kai;Takuto Wada;Junko Nemoto;Ryuichi Matsuba;Yoshiko. Goda;Makoto Miyazaki;Katsuaki Suzuki;甲斐晶子 - 通讯作者：
甲斐晶子
THE LEARNING PORTAL FOR IMPROVING THE E-LEARNING ENVIRONMENT
改善电子学习环境的学习门户
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
H. Nakano;Toshihiro Kita;K. Sugitani;Junko Nemoto;Shirou Kitamura;Katsuaki Suzuki;R. Matsuba;M. Migita;Y. Musashi;N. Iriguchi;T. Usagawa - 通讯作者：
T. Usagawa
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- DOI：
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- 作者：
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{{ truncateString('Junko Nemoto', 18)}}的其他基金
Development of Reflection Method Using RM Model for Autonomous Online Learner Training
使用 RM 模型开发用于自主在线学习者培训的反射方法
- 批准号：
15K00484 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
教授設計理論のコア概念の整理と学習経験デザイン構築に関する実証的研究
组织教学设计理论核心概念构建学习体验设计的实证研究
- 批准号：
24K00457 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)