Development of Reflection Method Using RM Model for Autonomous Online Learner Training
Development of Reflection Method Using RM Model for Autonomous Online Learner Training
使用 RM 模型开发用于自主在线学习者培训的反射方法
批准号：
15K00484
负责人：
Junko Nemoto
金额：
$3.0万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
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e ラーニング専門家養成大学院におけるコンピテン シーに基づいたポートフォリオ作成活動の試行
在电子学习专业研究生院试行基于能力的作品集制作活动
在电子学习专业研究生院试行基于能力的作品集制作活动
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
教育システム情報学会誌
影响因子：
--
作者：
[根本淳子, 竹岡篤永, 高橋暁子, 鈴木克明]
通讯作者：
鈴木克明
Design and Evaluation of “Portfolio Practice I,”a Course for Online Graduate Students.
研究生在线课程《作品集实践Ⅰ》的设计与评价。
研究生在线课程《作品集实践Ⅰ》的设计与评价。
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Nemoto, J., Takahashi, A., Takeoka, A., Nakano, H., & Suzuki, K.]
通讯作者：
K.
Designing and Evaluating “Portfolio Practice I,” a Course for Online Graduate Student
在线研究生课程“作品集实践I”的设计和评估
在线研究生课程“作品集实践I”的设计和评估
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
International Journal for Educational Media and Technology
影响因子：
--
作者：
[Junko Nemoto, Akiko Takahashi, Atsue Takeoka, Hiroshi Nakano, and Katsuaki Suzuki]
通讯作者：
and Katsuaki Suzuki
RMモデルを用いたオンライン学習者コンピテンシーベースの振り返り活動の提案
使用 RM 模型提出基于在线学习者能力的反思活动
使用 RM 模型提出基于在线学习者能力的反思活动
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[根本淳子, 竹岡篤永, 高橋暁子, 鈴木克明, 田中健次, 根本 淳子]
通讯作者：
根本 淳子
Development of a learning design support method that includes teaching design theory for beginning students
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批准号：18K11575
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.83万
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财政年份：2018
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负责人：Junko Nemoto
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依托单位：