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Construction of teacher education and development based on collaborative project-based training for multilingual and multicultural conviviality

Construction of teacher education and development based on collaborative project-based training for multilingual and multicultural conviviality
基于协作项目式培训的多语言和多文化欢乐的教师教育和发展的构建
批准号:
18K12424
负责人:
Yoshiko Hambara
金额:
$2.5万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2022-03-31

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教員研修留学生の長期に渡る学習のプロセスを辿る-ブータン人教師Ugyen Dorji氏の長期実践記録の分析から-
追踪国际师范生长期学习历程——不丹教师Ugyen Dorji长期实践记录分析——
DOI: --
发表时间: 2021
期刊: 国際教育交流
影响因子: --
作者: [Aaron Albin, Ruilai Wang, Rie Oyama, 本林響子, 半原芳子,マグラブナン・ポリン・アンナ・テレーゼ・マラヤ,王林鋒,モスタファ・ヤスミーン]
通讯作者: 半原芳子,マグラブナン・ポリン・アンナ・テレーゼ・マラヤ,王林鋒,モスタファ・ヤスミーン
DOI: --
发表时间: 2019
期刊: 教師教育研究
影响因子: --
作者: [Motobayashi, Kyoko, 半原芳子]
通讯作者: 半原芳子
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 教師教育研究
影响因子: --
作者: [Mielick, R. Kubota, & L. Lawrence (eds.), 堀田智子, 半原芳子]
通讯作者: 半原芳子
2018年度日本語教育学会北陸支部活動企画をふり返る―専門職としての日本語教師の成長を支える実践記録―
回顾2018年日本语教育学会北陆分会活动计划 - 支持日语教师专业成长的实践记录 -
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 国際教育交流研究
影响因子: --
作者: [Mielick, R. Kubota, & L. Lawrence (eds.), 堀田智子, 半原芳子, 半原芳子]
通讯作者: 半原芳子
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