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The Development and Practice of a Systematic Learning Unit for Developing Critical Thinking in Junior High School Mathematics

The Development and Practice of a Systematic Learning Unit for Developing Critical Thinking in Junior High School Mathematics
初中数学批判性思维培养系统学习单元的开发与实践
批准号：
18K13166
负责人：
Hattori Yuichiro
金额：
$2.58万
依托单位：
Kochi University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K13166/
关键词：
批判的思考力批判的数学教育社会的オープンエンドな問題中学校数学社会的価値観クリティカルシンキング社会的オ―プンエンドな問題前期中等教育数学教育数学的モデル関数

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新しい算数教育の理論と実践
新数学教育理论与实践
DOI： --
发表时间： 2021
期刊：
影响因子： --
作者： [松浦武人, 福田博人, 大谷洋貴]
通讯作者： 大谷洋貴
算数・数学における系統的な折り紙教材の開発研究(Ⅱ) ―根号を用いて表される長さの量感に着目して ―
系统算术数学折纸教材开发研究（二）——以部首表达的长度体积感为中心——
DOI： --
发表时间： 2021
期刊： 高知大学教育学部研究報告
影响因子： --
作者： [竹林地毅, 池田吏志, 長津結一郎, 北村成美, 北島珠水, 松原 和樹・服部 裕一郎・神垣 雅郁]
通讯作者： 松原 和樹・服部 裕一郎・神垣 雅郁
学習者にとっての問題文脈の親和的潜入性―数学教育における真正性の度合いの観点から―
问题情境对学习者的亲和力与渗透——以数学教育真实性程度为视角
DOI： --
发表时间： 2019
期刊： 日本科学教育学会年会論文集43,pp.544-547．
影响因子： --
作者： [Nicole Y. S. Lee (Editor and curator) & Rita L. Irwin (Principal Investigator); Jun Hu, Alexandra Lasczik, Koichi Kasahara, Anita Sinner, Kazuji Mogi, Ricardo Marin-Viadel, Satoshi Ikeda et. al., 服部裕一郎・上ヶ谷友佑]
通讯作者： 服部裕一郎・上ヶ谷友佑
Role of probability in socio-critical modelling: A study of Japanese high school students’ perception of COVID-19 certification
概率在社会批评模型中的作用：日本高中生对 COVID-19 认证看法的研究
DOI： --
发表时间： 2020
期刊：
影响因子： --
作者： [Uegatani, Y., Ishibashi, I., & Hattori, Y.]
通讯作者： Y.
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