A International Comparative Study on Teacher Policy in Asia and Africa
亚洲和非洲教师政策的国际比较研究
基本信息
- 批准号:18K18623
- 负责人:
- 金额:$ 3.99万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-06-29 至 2021-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(64)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
What is the Inclusive Education?
什么是全纳教育?
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kornatowski;G;山野上麻衣;松岡洋子;ハヤシザキカズヒコ;Kawaguchi Jun
- 通讯作者:Kawaguchi Jun
ザンビア都市インフォーマル居住区における就学前教育の展開と格差
赞比亚城市非正规住区学前教育发展和差异
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:興津 妙子;ブレントD エドワーズジュニア;ペギームワンザ
- 通讯作者:ペギームワンザ
“休学”を活用する女子生徒たち ‐マラウイの中等学校の修学記録から
女学生利用“休假”——基于马拉维中学的学校记录
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Gondwe;F.& Maki;T.;川口 純
- 通讯作者:川口 純
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Kawaguchi Jun其他文献
Diffusion of inclusive education in developing countries: Malawi (Chapter 7). In P. Bacon, M. Chiba and F. Ponjaert, The Sustainable Development Goals: Diffusion and contestation in Asia and Europe
包容性教育在发展中国家的传播:马拉维(第 7 章)。
- DOI:
- 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kawaguchi Jun;Kuroda Kazuo - 通讯作者:
Kuroda Kazuo
日本の現行の教育と国際バカロレアの差異について
关于日本现在的教育和国际文凭组织的区别
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kornatowski;G;山野上麻衣;松岡洋子;ハヤシザキカズヒコ;Kawaguchi Jun;松岡洋子;野村恭代・岩間伸之;赤尾勝己,多賀太,山ノ内裕子,広瀬義徳,若槻健,大野 順子;松岡洋子;江里口歡人 - 通讯作者:
江里口歡人
シンガポールにおけるアクティブ・ラーニングの展開と特質に関する研究
新加坡主动学习的发展及特点研究
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kawaguchi Jun;岡本 洋之;李敏;信田さよ子・上間陽子;中島悠介;古田和久;山本美紀;細尾萌子;池田充裕;本図愛実;岡本 洋之;川口 純;上間陽子;池田充裕 - 通讯作者:
池田充裕
Research on Implementation Plan of Sustainable Development Goals (SDGs): Focusing on Education
可持续发展目标(SDGs)实施方案研究:聚焦教育
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kazuhiro Yoshida;Kawaguchi Jun;Ogisu Takayo - 通讯作者:
Ogisu Takayo
日本とスリランカ:特殊教育との関係に焦点をあてて
日本和斯里兰卡:关注与特殊教育的关系
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kawaguchi Jun;Kuroda Kazuo;古田弘子 - 通讯作者:
古田弘子
Kawaguchi Jun的其他文献
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{{ truncateString('Kawaguchi Jun', 18)}}的其他基金
Integrative understanding of cognitive control and monitoring
对认知控制和监测的综合理解
- 批准号:
16H03750 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Multiple approach to the function of nostalgia from the perspective of human memory research
从人类记忆研究的角度探讨怀旧功能的多种途径
- 批准号:
26540062 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Cognitive control
认知控制
- 批准号:
25285200 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 3.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)














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