A International Comparative Study on Teacher Policy in Asia and Africa

亚洲和非洲教师政策的国际比较研究

基本信息

  • 批准号：
    18K18623
  • 负责人：
    Kawaguchi Jun
  • 金额：
    $ 3.99万
  • 依托单位：
    University of Tsukuba
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份：
    2018
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2018-06-29 至 2021-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（64）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Low-fee private schools, the state, and globalization: A market analysis within the political sociology of education and development
低收费私立学校、国家和全球化：教育与发展政治社会学中的市场分析
国際教育開発入門
国际教育发展概况
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    馬場 卓也;清水 欽也;牧 貴愛;中里 春菜;池田 秀雄;平川 幸子;下田 旭美;小塚 英治;中和 渚;河原 太郎;高阪 将人
  • 通讯作者：
    高阪 将人
Becoming a Teacher Educator as Researcher: A self-study of novice teacher educators from Cambodia, Japan, Malawi and Myanmar,
作为研究员成为一名教师教育工作者：来自柬埔寨、日本、马拉维和缅甸的新手教师教育工作者的自学，
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Takayoshi Maki，Foster Gondwe;May Thu Kyaw;Phaly Chhem
  • 通讯作者：
    Phaly Chhem
タイ華僑崇聖大学の生存戦略
泰国海外崇圣大学的生存策略
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Takayoshi Maki;５．Foster Gondwe;Mayaka Hida;Emmanuel Ukwizagira;Sornprapa Siripattarawit,;牧貴愛
  • 通讯作者：
    牧貴愛
これからのアジア・アフリカ教員政策の話をしよう
我们来谈谈亚洲和非洲未来的教师政策。
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Mariko Omori;Takayoshi Maki;Kawaguchi Jun;川口純;牧貴愛;Kawaguchi Jun;Kawaguchi Jun;Kawaguchi Jun;川口純，牧貴愛，小原優貴，興津妙子
  • 通讯作者：
    川口純，牧貴愛，小原優貴，興津妙子
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Kawaguchi Jun其他文献

想起による境界拡張
通过回忆扩大边界
  • DOI：
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Nishiyama Megumi;Kawaguchi Jun;西山 めぐみ
  • 通讯作者：
    西山 めぐみ
シンガポールにおけるアクティブ・ラーニングの展開と特質に関する研究
新加坡主动学习的发展及特点研究
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kawaguchi Jun;岡本　洋之;李敏;信田さよ子・上間陽子;中島悠介;古田和久;山本美紀;細尾萌子;池田充裕;本図愛実;岡本　洋之;川口　純;上間陽子;池田充裕
  • 通讯作者：
    池田充裕
Diffusion of inclusive education in developing countries: Malawi (Chapter 7). In P. Bacon, M. Chiba and F. Ponjaert, The Sustainable Development Goals: Diffusion and contestation in Asia and Europe
包容性教育在发展中国家的传播：马拉维（第 7 章）。
  • DOI：
  • 发表时间：
    2023
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kawaguchi Jun;Kuroda Kazuo
  • 通讯作者：
    Kuroda Kazuo
地域・民族固有の知と国際開発ソーシャルワークの関係性―スリランカおよび日本の実践家の経験に関する調査結果の統合的考察―
区域/民族特定知识与国际发展社会工作之间的关系：对斯里兰卡和日本从业者经验的调查结果的综合审查。
  • DOI：
  • 发表时间：
    2022
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kawaguchi Jun;Kuroda Kazuo;古田弘子;東田全央
  • 通讯作者：
    東田全央
日本とスリランカ：特殊教育との関係に焦点をあてて
日本和斯里兰卡：关注与特殊教育的关系
  • DOI：
  • 发表时间：
    2022
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kawaguchi Jun;Kuroda Kazuo;古田弘子
  • 通讯作者：
    古田弘子

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  • 作者：
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  • 通讯作者：
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    $ 3.99万
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    2018
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    $ 3.99万
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    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Development and Verification of a Collaborative Participatory Class Improvement Program for Nursing Teachers
护理教师协作参与式课堂改进计划的开发和验证
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    2017
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    $ 3.99万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Comparative Research on Teacher Education for International Baccalaureate
国际文凭教师教育比较研究
  • 批准号：
    16H05726
  • 财政年份：
    2016
  • 资助金额：
    $ 3.99万
  • 项目类别：
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