The Clinical Study of Promotion Conditions for Recreating High Schools Based on the " Pluralistic Generation Model "
The Clinical Study of Promotion Conditions for Recreating High Schools Based on the " Pluralistic Generation Model "
基于“多元生成模型”的重建高中推进条件的临床研究
批准号：
18K18669
负责人：
Kikuchi Eiji
金额：
$4.08万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-06-29 至 2021-03-31
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「縮小期」後期の高校教育改革を問い直す－〈多元的生成モデル〉の可能性－
“还原期”后半程重新审视高中教育改革——“多维生成模式”的可能性——
“还原期”后半程重新审视高中教育改革——“多维生成模式”的可能性——
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菊地栄治, 菊地栄治]
通讯作者：
菊地栄治
戦後の教育実践、「今」へ伝えるメッセージ
战后的教育实践和对“现在”的信息
战后的教育实践和对“现在”的信息
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[早稲田大学教師教育研究所, 「戦後教育実践セミナー」編集委員会]
通讯作者：
「戦後教育実践セミナー」編集委員会
能力主義を問い直す －高校生が生きる「片隅の世界」から－
重新审视精英政治——来自高中生生活的“角落世界”——
重新审视精英政治——来自高中生生活的“角落世界”——
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菊地栄治]
通讯作者：
菊地栄治
「片隅の世界」からつむがれる教育と研究
来自“世界各个角落”的教育和研究
来自“世界各个角落”的教育和研究
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菊地栄治, 松嶋健, 平野智之, 伊勢真一]
通讯作者：
伊勢真一
A Comprehensive Study on the Reconstruction of Education Policy Based on "the Pluralistic Generative Model"
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批准号：20H01637
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$11.32万
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财政年份：2020
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负责人：Kikuchi Eiji
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依托单位：
Establishment of the novel treatment strategy against urothelial carcinoma controlling for cancer stem-like property
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批准号：17K11157
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.0万
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财政年份：2017
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负责人：Kikuchi Eiji
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依托单位：