刷新
{{item.name}}会员
ローカルな知を基盤とする島嶼地域教育に関する国際比較研究
基于本土知识的海岛地区教育国际比较研究
基本信息
- 批准号：23K17614
- 负责人：
- 金额：$ 3.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-06-30 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
服部 美奈其他文献
カンボジアにおけるイスラーム教育の諸相-外国人学校・国際学校の視点から
柬埔寨伊斯兰教育的各个方面——从外国学校和国际学校的角度
- DOI：
- 发表时间：
2008 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Noriyuki Suzuki;Keeratiporn Sritanyarat;Sakurai Yoshihide;櫻井義秀;櫻井 義秀;櫻井義秀;Sato Yasuyuki;服部 美奈;西野 節男 - 通讯作者：
西野 節男
額田地区小中学校の地域型総合学習単元の歴史と特徴に関する一考察
额田地区中小学区域综合学习单元的历史和特征研究
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hisashi;FUSEGI;Tetsuhito;SAKATA;服部 美奈;久野弘幸・荻野大輔 - 通讯作者：
久野弘幸・荻野大輔
在日インドネシア人ムスリム児童の宗教的価値形成
居住在日本的印度尼西亚穆斯林儿童的宗教价值观形成
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kazuki;SAITO;Hiromi;KOBAYASHI;服部 美奈 - 通讯作者：
服部 美奈
服部 美奈的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('服部 美奈', 18)}}的其他基金
多元的価値と宗教間融和に対応する宗教知の創造と宗教教育の実践に関する国際比較研究
关于宗教知识创造和适应多元价值观和宗教间和谐的宗教教育实践的国际比较研究
- 批准号：
23K25623 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
多元的価値と宗教間融和に対応する宗教知の創造と宗教教育の実践に関する国際比較研究
关于宗教知识创造和适应多元价值观和宗教间和谐的宗教教育实践的国际比较研究
- 批准号：
23H00926 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
インドネシア国立イスラーム大学における知の再編－一般諸学との融合形態に着目して－
印度尼西亚国立伊斯兰大学的知识重组——注重与通识教育融合的形式——
- 批准号：
20K02558 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
インドネシアにおける女子の就学とイスラームのジェンダー解釈の相関性に関する研究
印度尼西亚女童入学率与伊斯兰教性别解释之间的相关性研究
- 批准号：
14710200 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
スマトラにおける日系インドネシア人一世と二世のエスニシティ
苏门答腊第一代和第二代日裔印度尼西亚人的种族
- 批准号：
24K15497 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
技術のモビリティ：インドネシアにおける船大工の移動に関する人類学的研究
技术的流动性：印度尼西亚造船工人移民的人类学研究
- 批准号：
24KJ2032 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
アジアの教師の協働知から個人知への内在化：インドネシアの事例から
亚洲教师从协作知识到个体知识的内化：以印度尼西亚为例
- 批准号：
24K16627 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
インドネシアにおける泥炭層由来の酸性物質による土壌・水質問題の解明と対策
印度尼西亚泥炭层酸性物质引起的土壤和水质问题解析及对策
- 批准号：
24K07732 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
衛星データと法令マッピングによるインドネシアの地域経済と分権に係る空間計量分析
利用卫星数据和法律测绘对印度尼西亚区域经济和权力下放进行空间计量分析
- 批准号：
23K28307 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
現代インドネシアの「知識人的予言者」をめぐる民族誌：イルムという知を手がかりに
现代印度尼西亚“知识先知”的民族志：以伊尔穆的知识为线索
- 批准号：
24KJ1686 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
インドネシアにおける土地所有権と慣習法
印度尼西亚的土地所有权和习惯法
- 批准号：
24K03164 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
インドネシア語の語彙と文法項目のレベル分け調査ー多読用読み物開発を目指してー
印尼语词汇和语法项目等级划分调查 - 旨在开发泛读阅读材料 -
- 批准号：
24K04123 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
インドネシア人海外労働者の意思決定：移動後のアスピレーションとケイパビリティ
印尼海外工人的决策：移民后的愿望和能力
- 批准号：
24K06442 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
コロナ禍を経たインドネシアで住民自治組織が情報管理に果たす役割の検証
检验冠状病毒大流行后居民自治组织在印度尼西亚信息管理中发挥的作用
- 批准号：
24K15424 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)