Exploratory research on "words" and "concepts" for cross-curricular citizenship education

跨课程公民教育的“言语”与“观念”探索性研究

基本信息

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教师教育工作者的专业发展和自学 - 基于社会研究教育学的研究成果和问题 -

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
キムヨンソク;Agcaoili Czarina;峯明秀;川口広美;金鍾成;原田智仁;大坂遊;岡田了祐;後藤賢次郎;斉藤仁一朗;阪上弘彬;坪田益美;橋崎頼子;渡邉巧;大坂遊;大坂遊;大坂遊，岡田了祐，川口広美，後藤賢次郎，斉藤仁一朗，堀田諭，南浦涼介，村井大介，渡邉巧;大坂遊，斉藤仁一朗，村井大介，渡邉巧
通讯作者：
大坂遊，斉藤仁一朗，村井大介，渡邉巧

如何将社会研究教育学创造的知识回归到教师培训领域——年轻研究者的挑战——

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
キムヨンソク;Agcaoili Czarina;峯明秀;川口広美;金鍾成;原田智仁;大坂遊;岡田了祐;後藤賢次郎;斉藤仁一朗;阪上弘彬;坪田益美;橋崎頼子;渡邉巧;大坂遊;大坂遊;大坂遊，岡田了祐，川口広美，後藤賢次郎，斉藤仁一朗，堀田諭，南浦涼介，村井大介，渡邉巧;大坂遊，斉藤仁一朗，村井大介，渡邉巧;大坂遊;大坂遊，岡田了祐，斉藤仁一朗，村井大介，渡邉巧，川口広美，堀田諭，後藤賢次郎，南浦涼介
通讯作者：
大坂遊，岡田了祐，斉藤仁一朗，村井大介，渡邉巧，川口広美，堀田諭，後藤賢次郎，南浦涼介

如何提高自己的教学技能成为一名教师 - 思考有助于形成学科教学技能的“危机” -

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
キムヨンソク;Agcaoili Czarina;峯明秀;川口広美;金鍾成;原田智仁;大坂遊;岡田了祐;後藤賢次郎;斉藤仁一朗;阪上弘彬;坪田益美;橋崎頼子;渡邉巧;大坂遊;大坂遊;大坂遊，岡田了祐，川口広美，後藤賢次郎，斉藤仁一朗，堀田諭，南浦涼介，村井大介，渡邉巧;大坂遊，斉藤仁一朗，村井大介，渡邉巧;大坂遊
通讯作者：
大坂遊

青年教师教育者的教育实践与背景——研究生如何成为教师教育者？

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
キムヨンソク;Agcaoili Czarina;峯明秀;川口広美;金鍾成;原田智仁;大坂遊;岡田了祐;後藤賢次郎;斉藤仁一朗;阪上弘彬;坪田益美;橋崎頼子;渡邉巧;大坂遊;大坂遊;大坂遊，岡田了祐，川口広美，後藤賢次郎，斉藤仁一朗，堀田諭，南浦涼介，村井大介，渡邉巧
通讯作者：
大坂遊，岡田了祐，川口広美，後藤賢次郎，斉藤仁一朗，堀田諭，南浦涼介，村井大介，渡邉巧