中学校理科における問いを見いだす力を育む授業プログラムの開発
开发培养初中科学发现问题能力的班级计划
基本信息
- 批准号:24H02454
- 负责人:
- 金额:$ 0.3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份:2024
- 资助国家:日本
- 起止时间:2024-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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平澤 傑其他文献
中学校理科の考察場面におけるメタ認知的知識に関する調査 : 計量テキスト分析を用いた分類と評価
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- 影响因子:0
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- 作者:
小原 翔太;久坂 哲也;平澤 傑;佐々木 聡也;坂本 有希;菊地 洋一 - 通讯作者:
菊地 洋一
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科学的推論における促進要因と阻害要因のメタ認知知識獲得による効果の検証
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使用右旋糖酐-胶原蛋白水凝胶开发 3D 打印皮肤模型,以分析白细胞介素 17 抑制剂的细胞和表观遗传效应
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CDT 第 1 年,预计 2024 年 10 月
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