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History of educational thoughts through science and technology
科学技术的教育思想史
基本信息
- 批准号：24653227
- 负责人：
- 金额：$ 1.58万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（10）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「教えるということ：その起源を考える」についてのコメント
《教学：思考其起源》评论
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤田雄飛;渋谷亮;久保田健一郎;渋谷亮;藤田雄飛;久保田健一郎;藤田雄飛;渋谷亮;久保田健一郎;藤田雄飛
- 通讯作者：藤田雄飛
玩具と子どもの教育思想史
玩具史与儿童教育思想
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤田雄飛;渋谷亮;久保田健一郎;渋谷亮;藤田雄飛;久保田健一郎;藤田雄飛;渋谷亮;久保田健一郎
- 通讯作者：久保田健一郎
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FUJITA Yuhi其他文献
透明な交流，抽象的な人間，子どもの発見―ルソーの演劇批判から『エミール』の人間観について考えるために―
透明的交换、抽象的人与儿童的发现——从卢梭戏剧批评看爱弥儿的人性观
- DOI：
- 发表时间：
2016 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮川幸奈;岡野亜希子;山岸賢一郎;藤田雄飛;有源探ジェラード;FUJITA Yuhi;山岸賢一郎・鈴木篤・山口裕毅;鈴木篤・山岸賢一郎;山岸賢一郎;岡野亜希子 - 通讯作者：
岡野亜希子
〈ふり〉を生きるということ
“假装”生活意味着什么
- DOI：
- 发表时间：
2016 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮川幸奈;岡野亜希子;山岸賢一郎;藤田雄飛;有源探ジェラード;FUJITA Yuhi;山岸賢一郎・鈴木篤・山口裕毅;鈴木篤・山岸賢一郎;山岸賢一郎;岡野亜希子;藤田雄飛 - 通讯作者：
藤田雄飛
「グローバル・ヒストリーのなかの日中戦争」
《世界历史上的中日战争》
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮川幸奈;岡野亜希子;山岸賢一郎;藤田雄飛;有源探ジェラード;FUJITA Yuhi;山岸賢一郎・鈴木篤・山口裕毅;鈴木篤・山岸賢一郎;山岸賢一郎;岡野亜希子;藤田雄飛;Xiaohua Ma(馬暁華）;岡野亜希子;齋木喜美子;馬暁華 - 通讯作者：
馬暁華
"Memory Wars: Japan's Struggles over History and Identity in the Global Era"
《记忆战争：全球化时代日本对历史和身份的斗争》
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮川幸奈;岡野亜希子;山岸賢一郎;藤田雄飛;有源探ジェラード;FUJITA Yuhi;山岸賢一郎・鈴木篤・山口裕毅;鈴木篤・山岸賢一郎;山岸賢一郎;岡野亜希子;藤田雄飛;Xiaohua Ma(馬暁華） - 通讯作者：
Xiaohua Ma(馬暁華）
絵本作家・儀間比呂志に見る「南洋群島」美術の系譜：ライフヒストリーを手がかりに
图画书作者吉马宏眼中的南海群岛艺术谱系：以生活史为线索
- DOI：
10.15096/fcu_education.06.04 - 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮川幸奈;岡野亜希子;山岸賢一郎;藤田雄飛;有源探ジェラード;FUJITA Yuhi;山岸賢一郎・鈴木篤・山口裕毅;鈴木篤・山岸賢一郎;山岸賢一郎;岡野亜希子;藤田雄飛;Xiaohua Ma(馬暁華）;岡野亜希子;齋木喜美子 - 通讯作者：
齋木喜美子
FUJITA Yuhi的其他文献
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- DOI：
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{{ truncateString('FUJITA Yuhi', 18)}}的其他基金
Transformation of the Mother-child relationship by the public hygiene
公共卫生改变母子关系
- 批准号：
22830044 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
相似海外基金
19世紀末遣独フランス大学人の調査・研修報告(1878-1900年)に関する研究-人間諸科学におけるアカデミック・キャリアーの成立の観点から-
19世纪末派往德国的法国大学生研修报告（1878-1900年）研究——从建立人文科学学术生涯的角度——
- 批准号：
07610260 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 1.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)