Challenges associated with methods of teaching baby cues in pediatric nursing
Challenges associated with methods of teaching baby cues in pediatric nursing
儿科护理中婴儿提示教学方法面临的挑战
批准号：
24660024
负责人：
ONISHI Fumiko
金额：
$2.25万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2016-03-31
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会议论文
小児看護学履修過程における学生の子どもへのイメージおよび子どもの表情の読み取り
儿科护理课程中学生的儿童形象和读懂儿童的面部表情
儿科护理课程中学生的儿童形象和读懂儿童的面部表情
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[藏元恵里子, 木下博恵, 清川拓馬, 吉永砂織, 根本清次, 大西文子, 山田恵子]
通讯作者：
山田恵子
看護学生が子どもの表情を読み取る力を養うための小児看護学教授方法の検討
探讨护生的儿科护理教学方法，培养护生读懂儿童面部表情的能力
探讨护生的儿科护理教学方法，培养护生读懂儿童面部表情的能力
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[藏元恵里子, 木下博恵, 清川拓馬, 吉永砂織, 根本清次, 大西文子]
通讯作者：
大西文子
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