Development of individual educational support for English-term dyslexia based on neurocognitive assesments
Development of individual educational support for English-term dyslexia based on neurocognitive assesments
基于神经认知评估为英语术语阅读障碍提供个体教育支持
批准号：
25580123
负责人：
SUGITA KATSUO
金额：
$1.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2017-03-31
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近赤外線を使って脳の働きをみてみよう
让我们看看大脑如何利用近红外光工作
让我们看看大脑如何利用近红外光工作
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[杉田克生, 杉田記代子, 杉田克生, 杉田克生, 杉田克生]
通讯作者：
杉田克生
発達性読字障害児への療育支援システムの検討
发展性阅读障碍儿童治疗支持系统的检查
发展性阅读障碍儿童治疗支持系统的检查
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[粉川あずさ, 星野郁佳, 杉田克生, 杉田克生, 杉田 克生，星野 郁佳，粉川あずさ，ホーン・べヴァリー，浅野 由美，宮本 清美，杉田記代子，松澤 大輔]
通讯作者：
杉田 克生，星野 郁佳，粉川あずさ，ホーン・べヴァリー，浅野 由美，宮本 清美，杉田記代子，松澤 大輔
match-mismatch法を用いた“語彙-概念リンク”の発達の検討 その２
使用匹配-不匹配方法检验“词汇-概念链接”的发展第2部分
使用匹配-不匹配方法检验“词汇-概念链接”的发展第2部分
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[杉田克生, 杉田記代子]
通讯作者：
杉田記代子
子どものこころの診療医の専門医制と、小児神経科医との関わり
儿童心理健康从业者的专家系统以及与儿科神经科医生的关系
儿童心理健康从业者的专家系统以及与儿科神经科医生的关系
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[杉田克生, 杉田記代子, 杉田克生]
通讯作者：
杉田克生
第一言語と第二言語における“語彙‐概念リンク”の発達
第一语言和第二语言的“词汇-概念链接”的发展
第一语言和第二语言的“词汇-概念链接”的发展
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
千葉大学教育学部研究紀要
影响因子：
--
作者：
[4.星野郁佳, 杉田克生, 粉川あずさ, 杉田記代子, 折原俊一, 林徹, 横田梓]
通讯作者：
横田梓
共 19 条
Development of learning-rehabilitation based on cognitive-neurology for English dyslexia
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批准号：17K18611
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额：$4.08万
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财政年份：2017
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负责人：SUGITA KATSUO
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依托单位：
Learning program development for ESD based on radiation education and training for science teachers
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批准号：25282033
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$5.49万
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财政年份：2013
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负责人：SUGITA KATSUO
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依托单位：