Development of learning-rehabilitation based on cognitive-neurology for English dyslexia

基于认知神经学的英语阅读障碍学习康复研究进展

基本信息

  • 批准号:
    17K18611
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-06-30 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「千葉大学学術成果リポジトリ CURATOR」を活用したモノグラフの出版:研究成果オープンアクセス推進への提言
使用“千叶大学学术成果库CURATOR”出版专着:促进研究成果开放获取的建议
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    2杉田克生;千葉明子
  • 通讯作者:
    千葉明子
発達障害・知的障害児の医学的知見
发育障碍、智力障碍儿童的医学知识
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Matsuo;K.;杉田克生;内田千代子;杉田克生
  • 通讯作者:
    杉田克生
発達性読字障害児支援の現状
对发展性阅读障碍儿童的支持现状
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小栗美香;伊藤克美,五十嵐尤二,小林一夫;絹川 亨;園田英徳;内田千代子;杉田克生
  • 通讯作者:
    杉田克生
High-Definition Transcranial Direct Current Stimulation (HD-tDCS) over
高清经颅直流电刺激 (HD-tDCS)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    仲 理允;松澤 大輔;石井 大典;濱田 裕幸;清水 栄司
  • 通讯作者:
    清水 栄司
第一言語と第二言語における“ 語彙一概念リンク"の発達 その9
第一语言和第二语言“词汇-概念链接”的发展,第 9 部分
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  • DOI:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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{{ truncateString('SUGITA KATSUO', 18)}}的其他基金

Learning program development for ESD based on radiation education and training for science teachers
基于辐射教育和科学教师培训的 ESD 学习计划开发
  • 批准号:
    25282033
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 4.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of individual educational support for English-term dyslexia based on neurocognitive assesments
基于神经认知评估为英语术语阅读障碍提供个体教育支持
  • 批准号:
    25580123
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 4.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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