An Exploratory Research on the Nature of Language Teacher Cognition through Complex Adaptive Systems
通过复杂自适应系统对语言教师认知本质的探索性研究
基本信息
- 批准号:25580137
- 负责人:
- 金额:$ 1.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份:2013
- 资助国家:日本
- 起止时间:2013-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(14)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Language teacher cognition in the case of Japanese teachers of English at secondary school in Japan: an exploratory study
日本中学英语教师的语言教师认知:一项探索性研究
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:笹島茂;西野孝子;江原美明;長嶺寿宣他7名;西岡久充,寺島和夫,小池俊隆,野間圭介;Sasajima Shigeru;Sasajima Shigeru
- 通讯作者:Sasajima Shigeru
言語教師認知の研究と夏目漱石の『こころ』
语言教师认知研究与夏目漱石的《心》
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山内豊;川村明美;西川惠;峯松信明;加藤集平;笹島茂;笹島茂;山内 豊;笹島茂
- 通讯作者:笹島茂
Non-native English speaker teachers’ cognitions as a complex adaptive system
非英语母语教师的认知是一个复杂的适应系统
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山内豊;川村明美;西川惠;峯松信明;加藤集平;笹島茂;笹島茂;山内 豊;笹島茂;Shigeru Sasajima
- 通讯作者:Shigeru Sasajima
Application of retrodictive qualitative modelling (RQM) to language teacher cognition research
回顾性定性模型(RQM)在语言教师认知研究中的应用
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山内豊;川村明美;西川惠;峯松信明;加藤集平;笹島茂;笹島茂;山内 豊;笹島茂;Shigeru Sasajima;Yutaka Yamauchi & Akemi Kawamura;Sasajima Shigeru
- 通讯作者:Sasajima Shigeru
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- 发表时间:
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- 影响因子:0
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- 发表时间:
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为 EFL 背景下的 CLIL 教师提供有效的 INSET 计划
- DOI:
- 发表时间:
2012 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
SASAJIMA Shigeru;IKEDA Makoto - 通讯作者:
IKEDA Makoto
専攻語としての外国語教育
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- DOI:
- 发表时间:
2008 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Sasajima;S and Ikeda;M;林田 理恵;渡部良典;SASAJIMA Shigeru;林田理惠 - 通讯作者:
林田理惠
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Practical Language(English) Teacher Education Curriculum Development Based on LSP
基于LSP的实用语言(英语)教师教育课程开发
- 批准号:
20520515 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 1.5万 - 项目类别:
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- 批准号:
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$ 1.5万 - 项目类别:
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