Practical Research on Town Revitalization by Development of Cooperative Integrated Reading and Composition

开展合作阅读作文促进城镇振兴的实践研究

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项目成果

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看図アプローチは授業マジックです~そのタネあかし
地图方法是类魔法 - 它的种子就是证明
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中城満;楠瀬弘哲;国沢亜矢;川崎謙;押谷由夫;田中瑞穂,鹿内信善;鹿内信善,德永基与子,平野加代子;Ken KAWASAKI;押谷由夫;鹿内信善,德永基与子,山下舞琴
  • 通讯作者:
    鹿内信善,德永基与子,山下舞琴
看図アプローチをキーワードにした校内授業づくり研修の試み-南筑高校の事例-
以地图法为关键词的校内备课训练的尝试 - 南竹高中案例 -
絵図を活用した授業実践-多様な言葉をうみ出す絵図メディア- 浜本純逸監修『メディア・リテラシーの教育』
使用图片进行教学实践 - 创造各种文字的图画媒体 - “媒体素养教育” 滨本润一监督
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田村真広;行田稔彦;田辺基子;渡辺恵津子;中河原良子;山寺潤・石田ゆき・鹿内信善;鹿内信善;田辺基子・加藤聡一;宮城信・文智暎;鹿内信善
  • 通讯作者:
    鹿内信善
今金町「読書と作文のまちづくり」活動報告(Ⅱ)
今金町“读写城镇建设”活动报告(二)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊藤裕康,伊藤公紀,石田暁子,鹿内信善;伊藤公紀,小川ひとみ,白岩政浩,船木恵,中島光弘,鹿内信善
  • 通讯作者:
    伊藤公紀,小川ひとみ,白岩政浩,船木恵,中島光弘,鹿内信善
看図アプローチ協同学習による幼稚園教育実習事前指導
地图法协同学习对幼儿园教学实践的初步指导
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Chamnanwong,P.;Thathong,K.;Hatanaka,T.;田中瑞穂,鹿内信善;杉山 祐子;畑中敏伸;杉山祐子;鹿内信善;藤田剛志,大嶌竜午,畑中敏伸;杉山祐子;鹿内信善
  • 通讯作者:
    鹿内信善
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Development of teaching materials and class design for improving creative interpretation skills of visual texts.
开发教材和课堂设计,以提高视觉文本的创造性解释能力。
  • 批准号:
    21530969
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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