Development of research and education resources of medical communication for evidence-based education of medical interview

开发医学传播的研究和教育资源,以促进医学访谈的循证教育

基本信息

  • 批准号:
    25670243
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2013
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2013-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
特集:医学教育研究はじめの一歩:3. 先行研究に学び、活用する
专题:医学教育研究的第一步:3.学习和利用前人的研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    遠藤美紀;伊藤道哉;小坂健;武吉宏典;佐々木みずほ;川島孝一郎;伊藤道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;石川ひろの;野呂幾久子・川野雅資・伊藤桂子・片山典子・佐々木郁子;石川ひろの
  • 通讯作者:
    石川ひろの
医療コミュニケーションとジェンダー
医疗沟通和性别
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ryotaro Okamoto;Keiko Abe;Mina Suematsu;Hiroki Yasui;Kazumasa Uemura.;野呂幾久子
  • 通讯作者:
    野呂幾久子
カウンセリングにおけるカウンセラーの意図・技法・表現形式の関係―うつ病患者の会話―
咨询时咨询者的意图、技巧和表达方式之间的关系 - 抑郁症患者的对话 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    遠藤美紀;伊藤道哉;小坂健;武吉宏典;佐々木みずほ;川島孝一郎;伊藤道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;石川ひろの;野呂幾久子・川野雅資・伊藤桂子・片山典子・佐々木郁子;石川ひろの;野呂幾久子・川野雅資;野呂幾久子・川野雅資
  • 通讯作者:
    野呂幾久子・川野雅資
精神看護学における会話分析の手法と活用-量的分析方法RIAS-.
谈话分析在精神科护理中的方法及应用——定量分析方法RIAS。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ryotaro Okamoto;Keiko Abe;Mina Suematsu;Hiroki Yasui;Kazumasa Uemura.;野呂幾久子;野呂幾久子
  • 通讯作者:
    野呂幾久子
精神看護面接における看護師の発話機能、技法、意図の関係―統合失調症患者の面接を対象としたパイロット研究―
精神科护理访谈中护士言语功能、技术和意图之间的关系:一项针对精神分裂症患者访谈的试点研究。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    遠藤美紀;伊藤道哉;小坂健;武吉宏典;佐々木みずほ;川島孝一郎;伊藤道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;伊藤 道哉;石川ひろの;野呂幾久子・川野雅資・伊藤桂子・片山典子・佐々木郁子
  • 通讯作者:
    野呂幾久子・川野雅資・伊藤桂子・片山典子・佐々木郁子
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Ishikawa Hirono其他文献

改正健康増進法による地方公共団体の建物内・敷地内禁煙化
根据修订后的《健康促进法》,地方政府建筑物和场所内禁止吸烟
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okuhara Tsuyoshi;Ishikawa Hirono;Okada Hiroko;Ueno Haruka;Kiuchi Takahiro;姜英
  • 通讯作者:
    姜英
The association between health literacy levels and patient-reported outcomes in Japanese type 2 diabetic patients
日本 2 型糖尿病患者健康素养水平与患者报告结果之间的关联
  • DOI:
    10.1177/2050312119865647
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.3
  • 作者:
    Ueno Haruka;Ishikawa Hirono;Suzuki Ryo;Izumida Yoshihiko;Ohashi Yumiko;Yamauchi Toshimasa;Kadowaki Takashi;Kiuchi Takahiro
  • 通讯作者:
    Kiuchi Takahiro
医療ドラマを書いてみたいあなたへ
对于那些想写医疗剧的人
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kato Mio;Ono Naoko;Ishikawa Hirono;Okuhara Tsuyoshi;Okada Masafumi;Kiuchi Takahiro;加藤美生
  • 通讯作者:
    加藤美生
地域包括ケアシステムにおけるリーダー養成と活動支援
社区综合护理系统中的领导者培训和活动支持
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okuhara Tsuyoshi;Ishikawa Hirono;Okada Masahumi;Kato Mio;Kiuchi Takahiro;重松良祐
  • 通讯作者:
    重松良祐
体力科学でつなぐ研究と現場:記録から始まる橋渡し研究
通过身体健康科学将研究与现场联系起来:从记录开始的转化研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okuhara Tsuyoshi;Ishikawa Hirono;Okada Masahumi;Kato Mio;Kiuchi Takahiro;重松良祐;重松良祐
  • 通讯作者:
    重松良祐

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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  • 通讯作者:
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Communication and roles of accompanying family in geriatric care
老年护理中陪伴家人的沟通和角色
  • 批准号:
    17K19792
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Sustainable improvement of health literacy and health communication
健康素养和健康传播的可持续提高
  • 批准号:
    16H05211
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Health communication research focused on health literacy
健康传播研究重点关注健康素养
  • 批准号:
    24390163
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

AIによる対話技術を活用した模擬患者アバターでの仮想空間医療面接教育基盤の創生
利用基于人工智能的对话技术,使用模拟患者头像创建虚拟空间医学访谈教育平台
  • 批准号:
    24H00170
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
医師患者間・医療面接教育用AIバーチャル模擬患者の開発と医学生の学修効果の検証
医患/医学访谈教育AI虚拟模拟病人开发及医学生学习效果验证
  • 批准号:
    23K25706
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
医師患者間・医療面接教育用AIバーチャル模擬患者の開発と医学生の学修効果の検証
医患/医学访谈教育AI虚拟模拟病人开发及医学生学习效果验证
  • 批准号:
    23H01009
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
座学と臨床の溝を埋めるハイブリッド型医療面接教育プログラムの開発と実践
开发和实施混合医学访谈教育计划,弥合课堂讲座和临床实践之间的差距
  • 批准号:
    22K10471
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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