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医師患者間・医療面接教育用AIバーチャル模擬患者の開発と医学生の学修効果の検証
医患/医学访谈教育AI虚拟模拟病人开发及医学生学习效果验证
基本信息
- 批准号：23H01009
- 负责人：
- 金额：$ 12.15万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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- 作者：
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土屋 静馬其他文献
教師が学びあう学校づくり ー「若手教師の育て方」実践事例集 ー
创建教师互学互鉴的学校——《如何培养青年教师》实例集——
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鈴木 慎太郎;田中 明彦;相良 博典;土屋 静馬;田 啓樹;泉 美貴;小風 暁;脇本健弘 町支大祐 - 通讯作者：
脇本健弘 町支大祐
患者教育・チーム医療・医療連携 医学部卒前教育におけるアレルギー、アナフィラキシーに関する革新的なカリキュラムの実践報告
患者教育、团队医疗、医疗协作：医学院预科教育中过敏和过敏反应创新课程实用报告
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鈴木 慎太郎;能條 眞;岩住 衣里子;島村 美里;田中 明彦;相良 博典;土屋 静馬;泉 美貴 - 通讯作者：
泉 美貴
シミュレーションソフトウェアBody Interactを用いた反復学修の教育効果
使用模拟软件Body Interact重复学习的教育效果
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鈴木 慎太郎;土屋 静馬;田 啓樹;田中 明彦;相良 博典;泉 美貴;小風 暁;本間 哲也 - 通讯作者：
本間 哲也
昭和大学医学部新カリキュラムでの挑戦!(臨床実習編) 初年次にOSCE、2年次から全科実習、そして共用試験後は真の診療参加へ
挑战昭和大学医学部新课程（临床训练版）第一年OSCE，第二年开始所有科目的实践训练，共享考试后真正参与医疗
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
土屋 静馬;鈴木 慎太郎;大城 剛志;クリス・シリーラトシバウォング ;古田 厚子;有馬 牧子;川原 千香子;高宮 有介;緒方 浩顕;泉 美貴 - 通讯作者：
泉 美貴
子どものノート記録をもとにした教員による事例研究の実践
教师根据儿童笔记本记录进行案例研究
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鈴木 慎太郎;土屋 静馬;田 啓樹;田中 明彦;相良 博典;泉 美貴;小風 暁;本間 哲也;新坊昌弘 脇本健弘 町支大祐 中堂寿美代 河野雄 - 通讯作者：
新坊昌弘 脇本健弘 町支大祐 中堂寿美代 河野雄
土屋 静馬的其他文献
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{{ truncateString('土屋 静馬', 18)}}的其他基金
医師患者間・医療面接教育用AIバーチャル模擬患者の開発と医学生の学修効果の検証
医患/医学访谈教育AI虚拟模拟病人开发及医学生学习效果验证
- 批准号：
23K25706 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Developing, implement and evaluating a curriculum for a resilient medical student in Japan
为日本有弹性的医学生开发、实施和评估课程
- 批准号：
19K10492 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似国自然基金
AI OSCE智能健教系统提高脑卒中患者用药依从性的研究
- 批准号：2024KP34
- 批准年份：2024
- 资助金额：0.0 万元
- 项目类别：省市级项目
相似海外基金
English Speaking Simulated Patients (ESSPs) and English Scenarios for OSCE Nursing Student Evaluations
用于 OSCE 护理学生评估的英语模拟患者 (ESSP) 和英语场景
- 批准号：
24K13695 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
精神科作業療法の臨床技能評価・教育の構築：対話技能、観察技能、OSCEの統合的開発
精神科职业治疗临床技能评估与教育的构建：对话技能、观察技能和OSCE的综合发展
- 批准号：
24K06271 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
言語聴覚士養成教育における臨床実習前後の評価の構築ーOSCEを通じて
通过欧安组织建立言语病理学家培训教育的临床前和临床后培训评估
- 批准号：
24K05720 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
助産師の臨床推論過程に基づく診断アルゴリズムの開発：OSCE実装に向けて
开发基于助产士临床推理过程的诊断算法：迈向 OSCE 实施
- 批准号：
24K13940 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
養護教諭養成教育における救急処置に特化した客観的臨床能力試験（OSCE）開発
学校护士培训教育中专门针对急诊治疗的客观临床能力考试（OSCE）的开发
- 批准号：
24K16765 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
小児看護学実習に臨む看護学生の臨床能力を評価する、小児看護学実習前OSCEの開発
制定儿科护理培训前OSCE评估护生进入儿科护理培训的临床能力
- 批准号：
23K16464 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
医療専門職学生に対するInterprofessional-OSCEの開発と実践
为卫生专业学生制定和实施跨专业-OSCE
- 批准号：
22K02697 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
社会福祉士養成教育における客観的臨床能力試験（OSCE）普及モデルの開発
社会工作者培训教育中客观临床能力考试（OSCE）传播模型的开发
- 批准号：
20K02242 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Developmennt of a four-year community comprehensive care experiential learning program and evaluation by nursing OSCE
制定为期四年的社区综合护理体验式学习计划并由护理 OSCE 进行评估
- 批准号：
18K10637 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小児看護OSCEの体系化に向けたプロジェクトとネットワークの再構築
儿科护理OSCE系统化项目和网络重建
- 批准号：
18K10193 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 12.15万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)