The Construction of a Curriculum for Future Users of Social Sciences
The Construction of a Curriculum for Future Users of Social Sciences
为未来社会科学使用者构建课程
批准号：
26590101
负责人：
Aizawa Shinichi
金额：
$2.25万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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新しい社会科・公民科教育法を構想する――社会科学教育からの示唆
构思新的社会研究/公民教育方法：社会科学教育的建议
构思新的社会研究/公民教育方法：社会科学教育的建议
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
中京大学教師教育論叢
影响因子：
--
作者：
[望木郁代, 谷口彰, 宮崎彩子, 中谷中, 望木郁代, 児玉英靖, 相澤真一, 森田次朗, 児玉英靖・竹内麻貴・森田次朗・相澤真一, 森田次朗]
通讯作者：
森田次朗
「未来の社会科学ユーザ」として現代社会学部の学びを高校生と共有する
与作为“未来社会科学使用者”的高中生分享当代社会学学院的学习成果
与作为“未来社会科学使用者”的高中生分享当代社会学学院的学习成果
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
中京大学現代社会学部紀要
影响因子：
--
作者：
[望木郁代, 谷口彰, 宮崎彩子, 中谷中, 望木郁代, 児玉英靖, 相澤真一]
通讯作者：
相澤真一
未来の社会科学ユーザを育てる社会科・公民科の授業づくり（２） ――インタビュー調査法を応用した実践報告
开设社科公民课，培育未来社科人才（二）——访谈调查法实用报告
开设社科公民课，培育未来社科人才（二）——访谈调查法实用报告
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
中京大学教師教育論叢
影响因子：
--
作者：
[望木郁代, 谷口彰, 宮崎彩子, 中谷中, 望木郁代, 児玉英靖]
通讯作者：
児玉英靖
【高大連携】単位先行型授業校内発表を実施
[高中/大学合作]学分班校内公告
[高中/大学合作]学分班校内公告
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
The Principle of Differentiation in Japanese Society and International Knowledge Transfer between Bourdieu and Japan
日本社会的分化原理与布迪厄与日本之间的国际知识转移
日本社会的分化原理与布迪厄与日本之间的国际知识转移
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[望木郁代, 谷口彰, 宮崎彩子, 中谷中, 望木郁代, 児玉英靖, 相澤真一, 森田次朗, 児玉英靖・竹内麻貴・森田次朗・相澤真一, 森田次朗, 堀匡・佐藤静香・池田忠義・吉武清實, Shinichi Aizawa]
通讯作者：
Shinichi Aizawa
共 16 条
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