アフリカ地域の中等教育におけるコミュニティの構築と理数科教師の力量形成過程の解明

阐明非洲中等教育社区建设和科学和数学教师能力发展的过程

基本信息

  • 批准号:
    23K25662
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 9.73万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2024
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2024-02-28 至 2028-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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エジプト・アラブ共和国における教育改革の取り組み: 教師の専門職学習コミュニティ及び教育環境の現状と課題
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    BABA;T.;NAKAWA;N.;NKHATA B.;AUTHER M.;BARBARA M.;EMMANUEL K.;KOSAKA M.;KUSAKA S.;MAMBWE B.;NKHALAMO C. J. & WATANABE K.;高阪 将人;Masato KOSAKA & Nagisa NAKAWA
  • 通讯作者:
    Masato KOSAKA & Nagisa NAKAWA
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  • 影响因子:
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  • 作者:
    中和 渚;高阪 将人;小林 久美;森田 大輔;齋藤 和可子;渡辺 快;安井一真,奥田隆史
  • 通讯作者:
    安井一真,奥田隆史
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  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中和 渚;高阪 将人;小林 久美;森田 大輔;齋藤 和可子;渡辺 快
  • 通讯作者:
    渡辺 快

高阪 将人的其他文献

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Cultivating the Professional Learning Community and the Process of Professional Development of Science and Mathematics Teachers in Secondary Education in Africa.
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    2908917
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    2027
  • 资助金额:
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  • 资助金额:
    $ 9.73万
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    2027
  • 资助金额:
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CDT 第 1 年,预计 2024 年 10 月
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  • 财政年份:
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  • 资助金额:
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  • 批准号:
    2876993
  • 财政年份:
    2027
  • 资助金额:
    $ 9.73万
  • 项目类别:
    Studentship
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知道了