Developing Mathematical Comepetency for Globalizatinon through Inquiry Based Learning

通过探究式学习培养全球化的数学能力

基本信息

  • 批准号:
    15K12374
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(12)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Utrecht University/Freudental Institute(オランダ)
乌得勒支大学/弗洛伊德学院(荷兰)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
現実場面を数学的に考察し解釈する数学的活動に関する研究
研究以数学方式考虑和解释现实生活情况的数学活动
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Koeno Gravemeijer;Michelle Stephan,Cyril Julie3 & Fou-Lai Lin4 & Minoru Ohtani;大谷 実;伊藤伸也;大谷 実;外山康平,大谷 実
  • 通讯作者:
    外山康平,大谷 実
オランダの数学教育の動向:Realistic Mathematics Educationの理論と実際
荷兰数学教育的趋势:现实数学教育的理论与实践
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Koeno Gravemeijer;Michelle Stephan,Cyril Julie3 & Fou-Lai Lin4 & Minoru Ohtani;大谷 実;伊藤伸也;大谷 実
  • 通讯作者:
    大谷 実
キー・コンピテンシーを育てる算数・数学教育
培养关键能力的算术和数学教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Koeno Gravemeijer;Michelle Stephan,Cyril Julie3 & Fou-Lai Lin4 & Minoru Ohtani;大谷 実
  • 通讯作者:
    大谷 実
オランダにおけるSTEM教育の特色
荷兰STEM教育的特点
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大谷実;長洲南海男
  • 通讯作者:
    長洲南海男
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  • 作者:
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  • 作者:
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Ohtani Minoru其他文献

Emergence of STEAM education in Japan: The Case of Mathematics Education at KUSH
日本STEAM教育的兴起:KUSH数学教育案例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;谷口勇仁・小田寛貴;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;阿部利洋;今井宏平;今井宏平;今井宏平;今井宏平;吉岡明子;青山弘之;廣瀬陽子;吉岡明子;Toshiya Tsujita;今井宏平;青山弘之;吉岡明子;青山弘之;岡野英之;Kohei Imai;Hideyuki Okano;岡野英之;辻田俊哉;Ohtani Minoru
  • 通讯作者:
    Ohtani Minoru
視覚と錯視の数理とその応用
视觉与视错觉数学及其应用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;谷口勇仁・小田寛貴;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;阿部利洋;今井宏平;今井宏平;今井宏平;今井宏平;吉岡明子;青山弘之;廣瀬陽子;吉岡明子;Toshiya Tsujita;今井宏平;青山弘之;吉岡明子;青山弘之;岡野英之;Kohei Imai;Hideyuki Okano;岡野英之;辻田俊哉;Ohtani Minoru;大谷 実;新井仁之
  • 通讯作者:
    新井仁之
薬剤師やスポーツトレーナーの擬似体験:EUの数理教育プロジェクトmascilを手掛かりに
药剂师和运动教练的模拟体验:基于欧盟数学教育项目 MAScil
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;谷口勇仁・小田寛貴;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;阿部利洋;今井宏平;今井宏平;今井宏平;今井宏平;吉岡明子;青山弘之;廣瀬陽子;吉岡明子;Toshiya Tsujita;今井宏平;青山弘之;吉岡明子;青山弘之;岡野英之;Kohei Imai;Hideyuki Okano;岡野英之;辻田俊哉;Ohtani Minoru;大谷 実;新井仁之;Ohtani Minoru;大谷 実;外山康平,大谷実;戸田偉.大谷実
  • 通讯作者:
    戸田偉.大谷実
Task design and analysis
任务设计与分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;谷口勇仁・小田寛貴;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;阿部利洋;今井宏平;今井宏平;今井宏平;今井宏平;吉岡明子;青山弘之;廣瀬陽子;吉岡明子;Toshiya Tsujita;今井宏平;青山弘之;吉岡明子;青山弘之;岡野英之;Kohei Imai;Hideyuki Okano;岡野英之;辻田俊哉;Ohtani Minoru;大谷 実;新井仁之;Ohtani Minoru
  • 通讯作者:
    Ohtani Minoru
Mathematics Education in Russian Federation
俄罗斯联邦的数学教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Keiko Kitagawa,Amarsaikhan Bazar;Rentsen Khishigiargal,Jae Eun Lee,Hwang Woo Noh;Chikako Mori(with Paul Watt and Smets Peer);王維;Ohtani Minoru
  • 通讯作者:
    Ohtani Minoru

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  • 通讯作者:
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Development and Assessment of Learning-Teaching Trajectory in Mathematics during Transitional Grades
过渡年级数学学教轨迹的制定和评估
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    24300267
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    2012
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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グローバル化する現代アフリカにおけるローカル市場の社会学的研究
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    24K15453
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    2024
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    $ 2.08万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
グローバル化時代の市民性教育の評価内容とその根拠に関する研究-ICCSに学ぶ-
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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    24K06135
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
グローバル化する<BL>と現実のLGBTQ~ラテンアメリカとイスラム圏を中心に
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  • 批准号:
    24K00034
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
人のアイデンティティと国家の機能変化:グローバル化と情報化を素材として
人类身份与国家职能的变化:以全球化和信息化为素材
  • 批准号:
    24K00198
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
グローバル化による憲法秩序の規律空間の変容とその課題
全球化及其挑战导致宪法秩序的规训空间发生转变
  • 批准号:
    23K22054
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
SNSによるアフリカ口頭伝承のグローバル化と民族的アイデンティティ創出との関係性
非洲口头传统全球化与通过 SNS 创造民族认同之间的关系
  • 批准号:
    24K04457
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
グローバル化したサプライチェーンにおける商業の自由とその憲法理論の探求
全球化供应链中的商业自由及其宪政理论探索
  • 批准号:
    24K04542
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本における西洋古典受容に関する国際共同研究:近世からグローバル化の時代へ
日本接受西方经典的国际联合研究:从近代早期到全球化时代
  • 批准号:
    24K00054
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「顔の見えない定住化」再考:周辺部労働とグローバル化の都市間比較
重新思考“匿名定居”:外围劳动力与全球化的城际比较
  • 批准号:
    23K22180
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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知道了