Networking scientific languages, thinking, and experiences to cultivate science native children

网络化科学语言、思维、经验，培养科学土生土长的孩子

• 批准号: 15K12389
• 负责人: Sumida Manabu
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Ehime University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15K12389/
• 关键词: 科学言語; サイエンス・ネイティヴ; 幼年期; サイエンス・ネイティブ

项目成果

モンテッソーリ教育園に見る生命科学に関する豊かな学び：湘南白百合学園幼稚園での事例調査から

蒙台梭利学校丰富的生命科学知识：以湘南白百合学园幼儿园为例

• 发表时间: 2018
• 期刊: 白百合女子大学初等教育学科紀要「保育・教育の実践と研究」
• 作者: 大貫麻美・隅田学

Kids Science Academy: Talent Development in Science from the Early Childhood Years

儿童科学学院：从幼儿时期开始进行科学人才培养

• 发表时间: 2016
• 作者: Sumida;M.
• 通讯作者: M.

科学教育の「言語論的・文化論的転回」に向けてⅠ ―総論―

科学教育中的“语言和文化转向”I - 一般讨论 -

• 发表时间: 2016
• 作者: 進藤公夫;隅田学;石田靖弘
• 通讯作者: 石田靖弘

ライトテーブルを用いて幼児の創造的なアート表現を育む

使用灯台培养幼儿的创造性艺术表达

• 发表时间: 2017
• 期刊: 愛媛大学教育学部紀要
• 作者: 大貫麻美・隅田学;安藤千秋・深田昭三;深田昭三・青井倫子・佐々木昌夫・原田義明・川崎ひとみ・田渕香織・横田紘子
• 通讯作者: 深田昭三・青井倫子・佐々木昌夫・原田義明・川崎ひとみ・田渕香織・横田紘子

進化と文化の観点から見た科学教育の基本的な在り方（２）;～小学校での授業実践に向けて～

进化与文化视域中科学教育的基本状态（二）～走向小学课堂实践～

• 发表时间: 2017
• 作者: Fukada S.;Koike M.;& Ando C.;佐藤明子;進藤公夫，隅田学，石田靖弘，隈部敦子;帆足洋之，石田靖弘，進藤公夫，隅田学，隈部敦子
• 通讯作者: 帆足洋之，石田靖弘，進藤公夫，隅田学，隈部敦子