Networking scientific languages, thinking, and experiences to cultivate science native children
Networking scientific languages, thinking, and experiences to cultivate science native children
批准号:
15K12389
负责人:
Sumida Manabu
金额:
$2.33万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2018-03-31
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モンテッソーリ教育園に見る生命科学に関する豊かな学び:湘南白百合学園幼稚園での事例調査から
蒙台梭利学校丰富的生命科学知识:以湘南白百合学园幼儿园为例
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
白百合女子大学初等教育学科紀要「保育・教育の実践と研究」
影响因子:
--
作者:
[大貫麻美・隅田学]
通讯作者:
大貫麻美・隅田学
Kids Science Academy: Talent Development in Science from the Early Childhood Years
儿童科学学院:从幼儿时期开始进行科学人才培养
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Sumida, M.]
通讯作者:
M.
科学教育の「言語論的・文化論的転回」に向けてⅠ ―総論―
科学教育中的“语言和文化转向”I - 一般讨论 -
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[進藤公夫, 隅田学, 石田靖弘]
通讯作者:
石田靖弘
ライトテーブルを用いて幼児の創造的なアート表現を育む
使用灯台培养幼儿的创造性艺术表达
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
愛媛大学教育学部紀要
影响因子:
--
作者:
[大貫麻美・隅田学, 安藤千秋・深田昭三, 深田昭三・青井倫子・佐々木昌夫・原田義明・川崎ひとみ・田渕香織・横田紘子]
通讯作者:
深田昭三・青井倫子・佐々木昌夫・原田義明・川崎ひとみ・田渕香織・横田紘子
進化と文化の観点から見た科学教育の基本的な在り方(2);~小学校での授業実践に向けて~
进化与文化视域中科学教育的基本状态(二)~走向小学课堂实践~
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Fukada S., Koike M., & Ando C., 佐藤明子, 進藤公夫,隅田学,石田靖弘,隈部敦子, 帆足洋之,石田靖弘,進藤公夫,隅田学,隈部敦子]
通讯作者:
帆足洋之,石田靖弘,進藤公夫,隅田学,隈部敦子
共 26 条
Interdisciplinary Study on STEAM (Science, Technology, Engineering, Agriculture/Arts, and Mathematics) Education Curricula for the Gifted, Considering Gender and Regional Gaps
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批准号:17H00821
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
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资助金额:$26.04万
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财政年份:2017
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负责人:Sumida Manabu
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依托单位: