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New Teacher Training to Foster Reflective Practitioners : A Proposal for a Method to Enable Active Reflection in the Classroom
培养反思实践者的新教师培训：关于在课堂上实现主动反思的方法的提案
基本信息
- 批准号：15K12630
- 负责人：
- 金额：$ 2.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（8）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
反省的実践家を育成する校内研修のあり方-授業の参観中に見取り語る方法論の検討-
如何开展校内培训培养反思型实践者——审视边听课边讲课的方法论——
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：K. Doi;T. Nishimura;T. Wada;H. Fujimoto;土井幸輝，西村崇宏，坂口歳斗，和田勉，藤本浩志;土井幸輝，西村崇宏，武井眞澄，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉，澤田真弓，田中良広，金子健;西村崇宏，土井幸輝，澤田真弓，田中良広，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音
- 通讯作者：七澤朱音
反省的実践家を育成する校内研修のあり方（２）-授業の参観中に見取り語る方法論の検討-
如何进行校内培训培养反思性实践者（二）——审视课堂观察时观察和说话的方法论——
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：K. Doi;T. Nishimura;T. Wada;H. Fujimoto;土井幸輝，西村崇宏，坂口歳斗，和田勉，藤本浩志;土井幸輝，西村崇宏，武井眞澄，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉，澤田真弓，田中良広，金子健;西村崇宏，土井幸輝，澤田真弓，田中良広，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音
- 通讯作者：七澤朱音
反省的実践家を育成する新しい教員研修（２）授業中の省察を可能にする方法論の提案
培养反思型实践者的新教师培训（2）提出课堂反思的方法
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：K. Doi;T. Nishimura;T. Wada;H. Fujimoto;土井幸輝，西村崇宏，坂口歳斗，和田勉，藤本浩志;土井幸輝，西村崇宏，武井眞澄，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉，澤田真弓，田中良広，金子健;西村崇宏，土井幸輝，澤田真弓，田中良広，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音
- 通讯作者：七澤朱音
反省的実践家を育成する新しい教員研修～授業中の省察を可能にする方法論の提案(3) ～
新教师培训以培养反思性实践者 - 提出在课堂上进行反思的方法 (3) -
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：K. Doi;T. Nishimura;T. Wada;H. Fujimoto;土井幸輝，西村崇宏，坂口歳斗，和田勉，藤本浩志;土井幸輝，西村崇宏，武井眞澄，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉，澤田真弓，田中良広，金子健;西村崇宏，土井幸輝，澤田真弓，田中良広，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音
- 通讯作者：七澤朱音
反省的実践家を育成する新しい教員研修（１）授業中の省察を可能にする方法論の提案
培养反思型实践者的新教师培训（1）提出课堂反思的方法
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：K. Doi;T. Nishimura;T. Wada;H. Fujimoto;土井幸輝，西村崇宏，坂口歳斗，和田勉，藤本浩志;土井幸輝，西村崇宏，武井眞澄，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉，澤田真弓，田中良広，金子健;西村崇宏，土井幸輝，澤田真弓，田中良広，梅沢侑実，松森ハルミ，藤本浩志，和田勉;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音;七澤朱音
- 通讯作者：七澤朱音
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NANASAWA Akane其他文献
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Relationship between university courses to develop practical teaching skills and teaching practice
大学课程培养实践教学技能与教学实践之间的关系
- 批准号：
23700694 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Study on teacher training curriculum for practical competence development
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- 批准号：
21700601 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
量子による画期的な集団的意思決定システムの創出
利用量子技术创建革命性的集体决策系统
- 批准号：
24KJ0864 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
学校教育現場で遂行する探索的実践研究による英語科教育の意思決定プロセス分析
通过在学校教育环境中进行的探索性实践研究来分析英语教育的决策过程
- 批准号：
24K06041 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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促进高级护理规划的决策支持工具和结果评估研究
- 批准号：
24K10609 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
意思決定支援のための大規模並列多目的進化計算システムの開発
开发用于决策支持的大规模并行多目标进化计算系统
- 批准号：
24K15119 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
感情の機能および感情を利用した意思決定手法に関する心理学的研究
情绪功能及情绪决策方法的心理学研究
- 批准号：
24K16447 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists