The development of complementary English Learning Model Including VR-based programme and Classroom Learning
The development of complementary English Learning Model Including VR-based programme and Classroom Learning
批准号:
15K12916
负责人:
YAMASHITA Iwao
金额:
$1.25万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2017-03-31
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スタインベックと老いと病と
斯坦贝克与老年和疾病
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Ken-ichi Hashimoto, Tomoyuki Narumi, Hirokazu Yokokawa, Iwao Yamashita, Iwao Yamashita, Iwao Yamashita, 山下巖, 山下巖, 山下巖, 山下巖]
通讯作者:
山下巖
大学教育への現代的要請ーグローバルコミュニケーション能力の築き方
现代大学教育的要求:如何培养全球沟通能力
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Ken-ichi Hashimoto, Tomoyuki Narumi, Hirokazu Yokokawa, Iwao Yamashita, Iwao Yamashita, Iwao Yamashita, 山下巖, 山下巖]
通讯作者:
山下巖
『デジタル時代のクオリティライフ』
“数字时代的品质生活”
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[淺間正通(編著), 前野博, 中村真二, 笹本浩, 古西美佐子, 伊東田恵, 山下巌]
通讯作者:
山下巌
Lexical syllabus reconsidered as a course design for English language learning in Japan
日本重新考虑词汇教学大纲作为英语语言学习的课程设计
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
順天堂保健看護研究
影响因子:
--
作者:
[Ken-ichi Hashimoto, Tomoyuki Narumi, Hirokazu Yokokawa, Iwao Yamashita]
通讯作者:
Iwao Yamashita
An Empirical Research on the influence of Metacognitive instruction on the development of L2 self of the Japanese University students
元认知教学对日本大学生二语自我发展影响的实证研究
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Ken-ichi Hashimoto, Tomoyuki Narumi, Hirokazu Yokokawa, Iwao Yamashita, Iwao Yamashita, Iwao Yamashita]
通讯作者:
Iwao Yamashita
共 10 条
The Development of Medical English Learning Hybrid Model Including Web-Based Community of Practice
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批准号:24520706
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.08万
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财政年份:2012
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负责人:YAMASHITA Iwao
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依托单位:
A research to build up an advanced blended ELT model to support students learning in a multinational classroom context
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批准号:21520644
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.41万
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财政年份:2009
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负责人:YAMASHITA Iwao
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依托单位:
海外基金