The Development of Crisis Prevention Program with Emotional Management
The Development of Crisis Prevention Program with Emotional Management
批准号:
15K13129
负责人:
OMORI Mika
金额:
$2.25万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2019-03-31
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健全な学校風土をめざすユニヴァーサルな学校予防教育―免疫力を高 めるソーシャル・スキル・トレーニングとソーシャル・エモーショナル・ラーニング
普及学校预防教育,旨在营造健康的学校氛围:社交技能培训和社交情感学习,增强免疫力
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
教育心理学年報
影响因子:
--
作者:
[Omori, M., 本村 祐里佳・渡辺弥生, Watanabe,Y. ,& Lee,K., Saeki,E.,Watanabe,Y.& Kido,M, 渡辺弥生]
通讯作者:
渡辺弥生
ソーシャルスキルおよび相互作用対象者の性別が初対面場面での対人行動に及ぼす影響
初次见面情境下社交技能和交往对象性别对人际行为的影响
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
法政大学文学部紀要
影响因子:
--
作者:
[Ito, Y. & Sagara, J., Yuko Ito & Junko Sagara, 伊藤裕子・相良順子, 相良順子・伊藤裕子, 伊藤裕子・相良順子, 斉藤こずゑ, 小林朋子・海野義晃・鈴木秀和・近藤正雄・高橋都貴子, 持丸修一郎・西山久子, 原田恵理・渡辺弥生, 渡辺弥生・谷村圭介]
通讯作者:
渡辺弥生・谷村圭介
児童期における感情リテラシーの発達と共感との関連
儿童时期情感素养发展与同理心之间的关系
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Nishiyama, H, Chan, Mow Chiu R,and Watanabe, Y, 渡辺弥生, 本村 祐里佳・渡辺弥生]
通讯作者:
本村 祐里佳・渡辺弥生
Effects of optimistic and defensive pessimistic expectations on coping processes under academic pressure
乐观和防御性悲观预期对学业压力下应对过程的影响
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Aizawa, M. & Omori, M.]
通讯作者:
M.
感情の正体ー発達心理学で気持ちをマネジメントする
情绪的真实本质:通过发展心理学管理情绪
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Watanabe, Y., 渡辺弥生]
通讯作者:
渡辺弥生
共 22 条
EMA investigation of body image and health-related behaviors
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批准号:16H03738
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$10.65万
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财政年份:2016
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负责人:OMORI Mika
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依托单位:
Does Emotional Intelligence Mediate Stress Processes?
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批准号:21530717
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.83万
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财政年份:2009
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负责人:OMORI Mika
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依托单位:
The Development of an Emotionally lntelligent Health Promotion Program
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批准号:18530532
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.69万
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财政年份:2006
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负责人:OMORI Mika
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依托单位:
The Effects of Cultural and Environmental Factors on Adolescents' Health-Endangering Behaviors.
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批准号:15530450
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.3万
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财政年份:2003
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负责人:OMORI Mika
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依托单位:
海外基金