Practices for Developing Learning Models that Foster Problem-identification and Problem-solving Abilities through Universal Design

开发通过通用设计培养问题识别和解决问题能力的学习模型的实践

• 批准号: 15K13228
• 负责人: KIYOTA TETSUO
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Okayama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15K13228/
• 关键词: ユニバーサルデザイン; 創造性; 美術教育; 小学校・中学校・高校連携カリキュラム; 自己理解; 共感性; 観察; 社会参画意識; 小学校・中学校連携カリキュラム; 自己受容; 観察力

项目成果

創造性が社会と出会う美術教育

创意与社会相遇的艺术教育

• 发表时间: 2018
• 作者: 清田 哲男;大橋 功;藤原 智也;秋山 道広;堤 祥晃;宣 昌大;松浦 藍
• 通讯作者: 松浦 藍

Study on the Achievement Degree Index of the Curriculum for Art Education on Nurturing Creativity through Encounters with the Society

艺术教育课程中与社会相遇培养创造力的成就度指标研究

• 发表时间: 2017
• 作者: 清田 哲男;大橋 功;藤原 智也;秋山 道広;堤 祥晃;宣 昌大;松浦 藍;平子友長,橋本直人,佐山圭司,鈴木宗徳,景井充,筒井淳也,磯直樹,前田泰樹,大河内泰樹,村田憲郎,南孝典,菊谷和宏,杉本隆司,田中秀生,上杉敬子,小谷英生,中村美智太郎,高安啓介,白井亜希子,福島知己,荒川敏彦,佐々木隆治,阿部里加,水野邦彦,名和賢美,赤石憲昭;秋田美代，齋藤昇;清田 哲男，大橋 功，宣 昌大，松浦 藍;辻永大地，秋田美代;松浦 藍，松島 遥香，須谷 佳代;Tetsuo Kiyota
• 通讯作者: Tetsuo Kiyota

創造性が社会と出会う美術教育のためのカリキュラム到達度指標の研究－ユニバーサルデザインの概念を基軸とした学びからの広がり－

创意与社会相遇的艺术教育课程成果指标研究——基于通用设计理念的学习拓展——

• 发表时间: 2017
• 期刊: 美術教育学研究
• 作者: Ayano Otaki;Natsuko Tanaka;Atushi Takei;Michitaro Nakamura;清田 哲男;秋田 美代，齋藤 昇;ギュンター・ペルトナー，渋谷 治美，中野 裕考，中村 美智太郎，馬場 智一，大森 万智子;秋田 美代，齋藤 昇;清田 哲男
• 通讯作者: 清田 哲男

ユニバーサルデザインによる美術教育カリキュラムモデルの構築のための研究―試行用カリキュラム構成を通して―

利用通用设计构建艺术教育课程模式的研究——通过尝试课程结构——

• 发表时间: 2016
• 期刊: 美術教育学研究
• 作者: 松田純;堂囿俊彦;青田安史;天野ゆかり;宮下修一，相澤出，石垣泰則，上藤美紀代，大塚芳子，大塚芳正，大手順，奥山惠理子，加藤尚武，上久保真理子，小島孝子，神馬幸一，髙井由美子，飛永雅信，中島孝，中村美智太郎，日笠晴香，古田精一，水嶋久美子，南山浩二，諸岡了介;清田哲男
• 通讯作者: 清田哲男

子どもが夢を叶える図工室・美術室－創造性が社会と出会う造形教育（ＡＮＣＳ）をめざして－

一个让孩子们实现梦想的绘画和艺术室 - 旨在实现创造力与社会相遇的艺术教育（ANCS） -

• 发表时间: 2018
• 作者: 清田 哲男;上田 久利;大橋 功;藤原 智也;秋山 道広;太田 望;川村 洋平;北川 綾子;小林 大志;城野 知佐;鈴野 江里;妹尾 佑介;宣 昌大;高橋 英理子;田中 真二朗;堤 祥晃;西田 牧子;花里 裕子;平野 兼伍;松浦 藍;松本 光弘;三谷 隆子;和田 健一
• 通讯作者: 和田 健一